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名词解释题
老人家庭
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考题
隔代家庭教育的好处()
A.隔代家庭教育可以缓解老人的孤寂感B.有利于培养创新精神C.老人有充裕的时间和精力，有更加平和的心态D.老人拥有丰富的生活经验，传承优秀的文化传统，填补家庭缺陷E.有利于子女心理成熟F.老人为年轻父母解决了后顾之忧
考题
某社区居民中60岁以上老人占居民总数的20%，其中独居老人家庭和空巢老人家庭约190户，为了帮助这些老年人安度晚年，社会工作者常开展的服务有（ ）。A．居家养老服务B．老人社交活动C．游戏治疗服务D．老人文体活动E．老人医疗保健工作
考题
临终关怀服务中，社会工作者常用音乐、讲故事等方法来帮助临终老人及其家庭照顾者。这种方法可以发挥的作用包括（ ）。A．为老人缓解疼痛B．为老人提供社会支持C．为家庭照顾者缓解承受的压力D．为老人缓解心理压力E．为老人实现最后的心愿
考题
在老年社会工作中，家庭体系的工作主要包括( )。A．帮助家庭“解除羁绊”，超越当前阻碍，代表老人把家庭动员起来B．识别成功的家庭应对技能并根据需要拓展新的技能C．做好老人精神关怀和老年伴侣工作D．帮助老人及其家人把有冲突的需求排出先后次序E．为老人制订一个行动方案，帮助家人治疗旧伤，处理积怨
考题
家庭体系的工作包括（ ）。A.帮助家庭“接除羁绊”，超越当前阻碍，代表老人把家庭动员起来
B.房屋修缮维护服务
C.帮助老人及其家人把有冲突的需求排出先后秩序
D.为老人制订一个行动方案，帮助家人治疗旧伤，处理积怨
考题
在为老年人建立社会支持网络的过程中，家庭体系的工作包括（ ）。
A.帮助家庭“解除羁绊”，超越当前阻碍，代表老人把家庭动员起来
B.作为专家处理老人的家庭冲突
C.识别成功的家庭应对技能，根据需要拓展新的技能
D.帮助老人及其家人把有冲突的需求排出先后次序
E.为老人制订一个行动计划，帮助家人治疗旧伤，处理积怨
考题
下列不属于家庭体系工作内容的是()。A.帮助家庭“解除羁绊”，超越当前阻碍，代表老人把家庭动员起来
B.识别成功的家庭应对技能，并根据需要拓展新的技能
C.为老人制订一个行动方案，帮助家人治疗旧伤．处理积怨
D.帮助老人解决养老问题及与子女的“代沟”问题
考题
某社区居民中60岁以上老人占居民总数的20%，其中独居老人家庭和空巢老人家庭约190户，为了帮助这些老年人安度晚年，社会工作者常开展的服务有（）。A、居家养老服务B、老人社交活动C、游戏治疗服务D、老人文体活动E、老人医疗保健工作
考题
临终关怀服务中，社会工作者常用音乐、讲故事等等方法来帮助临终老人及其家庭照顾者。这种方法可以发挥的作用包括（）。A、为老人缓解疼痛B、为老人提供社会支持C、为家庭照顾者缓解承担责任D、为老人缓解心理压力E、为老人实现最后的心愿
考题
多选题某社区居民中60岁以上老人占居民总数的20%，其中独居老人家庭和空巢老人家庭约190户，为了帮助这些老年人安度晚年，社会工作者常开展的服务有（）。A居家养老服务B老人社交活动C游戏治疗服务D老人文体活动E老人医疗保健工作
考题
单选题家庭社会工作关注（）的需要。A
妇女B
夫妻C
老人D
整个家庭
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