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单选题
在英国对伊拉克的“沙漠惊雷”计划中，安南充当了恰当的调解人的身份，下面哪项并不是他的做法（）
A

联系实际

B

多方兼顾

C

展望未来

D

坚持原则

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考题 帕尔米拉国位于现在伊拉克的沙漠中。
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考题 下列哪项不是安南在协调英国对伊拉克的“沙漠惊雷”计划中表现出的特性是（）A、原则坚定，手段灵活B、各方兼顾，各得其所C、耐心倾听，隐形指责D、多方沟通，谋求支持
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考题 在英国对伊拉克的“沙漠惊雷”计划中，安南充当了恰当的调解人的身份，下面哪项并不是他的做法（）A、联系实际B、多方兼顾C、展望未来D、坚持原则
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考题 代号为“沙漠风暴”的战役行动发生在伊拉克战争中。
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考题 1991年波斯湾战争的代号是沙漠风暴，2003年对伊拉克用武称为什么？
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考题 元代国史编修官陈孚是杰出的外交官，他曾以副使身份出使（）。A、占城B、高丽C、安南
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考题 伊拉克共和国的国名中“伊拉克”在阿拉伯语中的原意是：（）A、沙漠B、油田C、河流D、血管E、古老
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考题 1991年联军空袭伊拉克的行动代号是（）A、沙漠惊雷B、沙漠风暴C、沙漠烈火D、联盟力量
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考题 1990年“沙漠风暴”是美国针对哪个国家发动的？（）A、科威特B、伊拉克C、阿富汗D、伊朗
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考题 在民间调解的个人调解制度中，往往由特殊身份及德高望重的人士担任调解人。
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考题 多选题在教学活动中贯彻理论联系实际原则，对于教师有那些基本要求？（）A重视实践经验B重视理论知识的C联系实际应当从多方面入手D帮助学生总结收获E注重在联系实际的过程中发展学生的能力
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考题 单选题下列哪项不是安南在协调英国对伊拉克的“沙漠惊雷”计划中表现出的特性是（）A 原则坚定，手段灵活B 各方兼顾，各得其所C 耐心倾听，隐形指责D 多方沟通，谋求支持
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考题 单选题组织已经完成了年度风险评估，关于业务持续计划组织应执行下面哪项工作？（）A 回顾并评价业务持续计划是否恰当B 对业务持续计划进行完整的演练C 对职员进行商业持续计划的培训D 将商业持续计划通报关键联络人
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考题 单选题伊拉克共和国的国名中“伊拉克”在阿拉伯语中的原意是：（）A 沙漠B 油田C 河流D 血管E 古老
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考题 单选题在英国对伊拉克的“沙漠惊雷”计划中，安南充当了恰当的调解人的身份，下面哪项并不是他的做法（）A 联系实际B 多方兼顾C 展望未来D 坚持原则
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考题 单选题在《关关卡卡》这一章中，马良用了很多方法躲开官府为追捕他设下的关卡，下面哪种方法是他没有用到的？（）A 混在舞龙舞狮的队伍里B 藏在新娘的花轿里C 扮成沿路乞讨的乞丐
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考题 判断题在行政调解过程中，卫生行政机关的人员，无论是领导还是一般的工作人员，都应该以调解人的身份参加纠纷案件的调解。A 对B 错
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考题 单选题元代国史编修官陈孚是杰出的外交官，他曾以副使身份出使（）。A 占城B 高丽C 安南
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考题 单选题下列关于余秋雨《千年一叹》对伊拉克的描述里，不正确的是（）。A 当时的伊拉克正在受联合国经济制裁B 当时的伊拉克从最高层到最底层都很贫困C 当时的伊拉克处于萨达姆的独裁下D 当时伊拉克正在实施“石油换食品”计划
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考题 问答题1991年波斯湾战争的代号是沙漠风暴，2003年对伊拉克用武称为什么？
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考题 判断题在民间调解的个人调解制度中，往往由特殊身份及德高望重的人士担任调解人。A 对B 错
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考题 判断题帕尔米拉国位于现在伊拉克的沙漠中。A 对B 错
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考题 单选题1991年联军空袭伊拉克的行动代号是（）A 沙漠惊雷B 沙漠风暴C 沙漠烈火D 联盟力量
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考题 单选题在谈判中，你是坚持原则，还是坚持立场（）A 都可放弃B 坚持原则和立场C 坚持立场D 坚持原则
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