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判断题
比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象。
A

对

B

错

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考题 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索_________的科学。
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考题 教育学是一门以教育现象、____________为研究对象，探索教育规律的科学。
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考题 以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科构成的学科总体，即是我们通常所称的教育科学。（ ）
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考题 教育研究的对象是各种教育现象。
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考题 教育科研以有价值的教育现象为研究对象。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（ ）A.科学研究 B.教育研究 C.实验研究 D.管理研究
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考题 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探 索 _的科学。
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考题 比较教育的主要研究领域包括（）。A外国教育研究B区域教育研究C国际教育研究D外国教育史研究E古代教育与现代教育的比较研究
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考题 比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象。A对B错
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考题 比较教育的基本特征是（）。A、跨国性和国际性B、采用比较的研究方法C、研究对象覆盖了整个教育领域D、具有时代性E、民族性与国际性并存
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考题 以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是（）A、教育学科B、教育科学C、教育学D、教育原理
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考题 以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。A、教育B、教育学C、教育论D、德育论
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考题 从范围上来说，学前比较教育学科研究（）A、学前教育制度B、学前教育行政C、学前教育目的D、学前教育的整个领域
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考题 教育心理学的研究对象是学校学与教情境中人的心理现象，是研究一切教育领域中的心理现象。
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考题 比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象。
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考题 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。
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考题 下列关于教育现象的说法中，正确的是（）A、所有的教育现象都会成为教育研究的对象B、教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的内在联系，是潜藏在教育现象背后的C、教育现象和教育问题是一样的，教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究，进而揭示教育规律D、教育研究的对象是各种教育问题
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考题 以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。
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考题 教育研究是以教育领域中发生的现象为对象，以探索教育规律为目的的创造性的认知活动。
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考题 填空题教育学是一门以教育现象、（）为研究对象，探索教育规律的科学。
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考题 单选题下列关于教育现象的说法中，正确的是（）A 所有的教育现象都会成为教育研究的对象B 教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的内在联系，是潜藏在教育现象背后的C 教育现象和教育问题是一样的，教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究，进而揭示教育规律D 教育研究的对象是各种教育问题
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考题 单选题以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）A 教育B 教育学C 教育论D 德育论
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考题 多选题比较教育的基本特征是（）。A跨国性和国际性B采用比较的研究方法C研究对象覆盖了整个教育领域D具有时代性E民族性与国际性并存
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考题 填空题以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。
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考题 判断题教育学是一门以 教育现象为研究对象，探索教育规律的科学。（）A 对B 错
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考题 判断题教育研究的对象是各种教育现象。A 对B 错
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考题 单选题以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是（）。A 教育学科B 教育科学C 教育学D 教育原理
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