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单选题
在排版中，一些科学文献需要专用软件系统制作，利用（）方法，可以完成一般文档与科学公式的混排。
A
对象嵌入
B
对象复制
C
数据复制
D
数据嵌入
参考答案
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解析：
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考题
研究文献并不与文献中记载的人与事实直接接触,文献法属于非接触性的研究方法。利用科学文献是实现利用“前人劳动成果”的重要措施和方法,也是促进和实现“今人的协作”的条件和基础。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在科学小制作活动的指导中,需要注意以下()方面。
A.要符合科学教育的目标B.应在直接经验的基础上运用科学小制作的方法C.应根据学前儿童的年龄特点逐步安排内容D.科学小制作应结合活动的主题
考题
在以下的说法中,( )可以作为制作主页的方法.A、在文本编辑器中用"超文本标记语言(HTML)&qu
在以下的说法中,( )可以作为制作主页的方法.A、在文本编辑器中用"超文本标记语言(HTML)"制作B、用Word 97等的主页制作软件制作C、上两项相结合D、用排版软件制作
考题
《文字处理》课程的主要内容：通过Word软件的学习掌握文字处理的基础知识，如Word软件的启动与退出，作品的保存与打开，Word窗口的组成，文字的输入与修改，文章的修饰与美化，图片与表格的处理，版面的设置等。初中阶段以制作作文选的实践活动为线索，向学生完整地介绍了应用文档封面、封底、卷首语、目录、正文的制作与评价过程中需要掌握的Word知识技能．小学部分学习的知识在初中部分并没有重复，而在原有的基础上增加了一些新知识，或提高了原有知识的深度。如图片、艺术字、文本框混排的技巧，合并、编辑文档的方法．页眉、页脚和页码的设置方法等。初中教材强调了整体性，要求学生综合运用各种知识创作应用文档．灵活解决实际问题。
请针对这节课内容进行科学的教学设计。
考题
科研工作者对自己收集到个人专题文献予以阅读、标记、做笔记并加以科学的组织和管理，一直是科学研究和个人文献组织和管理的最经典方法。现代的文献积累、组织和管理与计算机技术、电子文献和网络技术相结合发展，其收集、积累、组织和管理文献的手段更加丰富多样，主要体现在电子全文阅览器与（）。A、统计软件B、文献管理软件C、Office软件D、OS软件
考题
在pagemaker中将文档发布成为网页文件时，应尽量避免下列哪些情况可以使得发布的网页将会与排版形式更接近：（）A、不要绘制图形B、不要将文本倾斜与旋转C、不要放置图象D、不要进行图文混排
考题
下列科学研究行为中，属于资料收集和处理能力培养行为的是（）。A、系统学习查阅和处理文献的方法B、从社会需要中自觉发现科学问题C、利用先进的科学技术为科学研究提供信息化手段D、对所检索到的信息资料进行加工处理
考题
多选题现在你需要一些电子版的关于科学探索的图片或视频片断，可以采用的方法有（）。A查找相关的素材光盘或网上的教学资源库B利用Flash、Authorware等制作工具自己制作C到网络上利用搜索引擎去查找并下载
考题
多选题下列科学研究行为中，属于资料收集和处理能力培养行为的是（）。A系统学习查阅和处理文献的方法B从社会需要中自觉发现科学问题C利用先进的科学技术为科学研究提供信息化手段D对所检索到的信息资料进行加工处理
考题
单选题图文混排是word的特色功能之一。下列表述中，不正确是()A
可以在文档中插入剪贴画B
可以在文档中插入图形C
可以在文档中插入文本框D
可以在文档中插入配色方案
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