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单选题
护理道德教育的方法应该是灵活多样的，护理道德教育的方法有（）。
A

说理启迪与情感激励相结合

B

个人表率与集体影响相结合

C

榜样示范与舆论扬抑相结合

D

道德教育与护理实践相结合

E

以上都是

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考题 护理伦理教育是根据护理伦理原则和规范的要求,有组织有计划的对护理人员进行道德教育,施加道德影响的活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 护理道德教育是指对护理伦理学理论系统的学习,护理道德修养是关于护理的实践活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列不属于护理道德教育方法的是( )。A. 以公服人B. 以理导人C. 以形感人D. 以情动人
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考题 下列不属于护理道德教育方法的是（）。A 以公服人B 以理导人C 以形感人D 以情动人
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考题 护理道德教育可以采取以下方法：（1）与政治思想教育、专业教育相结合，以理导人的方法；（2）说服教育，以情动人的方法；（3）典型引导，（）的方法； （4）舆论扬抑，（）的方法。
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考题 培养护理道德品质是护理道德教育的（）。A 手段B 过程C 方法D 目的
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考题 护理道德教育与护理道德修养相辅相成、密不可分。
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考题 护理道德教育的方法应该是灵活多样的，护理道德教育的方法有（）。A、说理启迪与情感激励相结合B、个人表率与集体影响相结合C、榜样示范与舆论扬抑相结合D、道德教育与护理实践相结合E、以上都是
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考题 护理道德教育的原则是指护理道德教育过程中应遵循的准则，护理道德教育的原则有（）。A、目的明确原则B、知行统一原则C、因人施教原则D、正面疏导原则E、以上都是
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考题 护理道德教育主要是通过道德知识的灌输，使护理道德理论转化为受教育者的（）。A、 护理道德认识B、 护理道德规范C、 护理道德情感D、 护理道德品质
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考题 护理道德教育的特点是什么？
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考题 以下属于护理道德活动范畴的是（）A、护理道德教育B、护理道德评价C、护理道德监督D、护理道德情感E、护理道德修养
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考题 护理道德教育的过程包括（）A、提高护理道德认识B、培养护理道德情感C、磨练护理道德意志D、坚定护理道德信念E、养成护理道德行为和习惯
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考题 警察道德教育的方法有哪些？
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考题 护理道德教育的根本目的是（）A、提高护理道德认识B、陶冶护理道德情感C、锻炼护理道德意志D、形成良好的护理道德行为和习惯
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考题 问答题护理道德教育是___对护理人员开展的，护理道德修养是护理人员在_____中自觉进行的。
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考题 单选题护理人员护理道德道德的教育是一个完整的系统，包括许多内容和环节。但护理道德教育的最终落脚点和归宿应该是（）。A 提高护理道德认识B 陶冶护理道德情操C 锻炼护理道德意志D 树立护理道德信念E 养成护理道德行为习惯
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考题 填空题护理道德教育可以采取以下方法：（1）与政治思想教育、专业教育相结合，以理导人的方法；（2）说服教育，以情动人的方法；（3）典型引导，（）的方法； （4）舆论扬抑，（）的方法。
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考题 单选题护理道德教育的原则是指护理道德教育过程中应遵循的准则，护理道德教育的原则有（）。A 目的明确原则B 知行统一原则C 因人施教原则D 正面疏导原则E 以上都是
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考题 问答题护理道德教育的对象是__。
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考题 问答题___方法，是教育者引导接受教育的护士模仿、学习某些护理道德高尚者的道德教育方法。
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考题 单选题培养护理道德品质是护理道德教育的（）。A  手段B  过程C  方法D  目的
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考题 问答题护理道德教育的特点是什么？
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考题 单选题护理道德教育的根本目的是（）A 提高护理道德认识B 陶冶护理道德情感C 锻炼护理道德意志D 形成良好的护理道德行为和习惯
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考题 多选题以下属于护理道德活动范畴的是（）。A护理道德教育B护理道德评价C护理道德监督D护理道德理论E护理道德修养
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考题 单选题关于护理道德教育和护理道德修养之间的关系，错误的是（）A 二者之间是内因和外因的关系B 道德教育是修养的基础C 进行修养的同时也需要接受道德教育D 先接受道德教育才能进行道德修养E 二者都是护理道德活动的组成部分
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考题 单选题教育者通过语言，向受教育的护士传授护理道德规范等护理伦理学知识的护理道德教育方法，是 ( )A 奖惩方法B 言教方法C 榜样方D 身教方法
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