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填空题
护理道德教育可以采取以下方法:(1)与政治思想教育、专业教育相结合,以理导人的方法;(2)说服教育,以情动人的方法;(3)典型引导,()的方法; (4)舆论扬抑,()的方法。
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考题
根据《环境影响评价技术导则—总纲》,环境影响评价方法的选取应采用()。A:定量评价B:定性评价C:定量评价与定性评价相结合的方法,以量化评价为主D:定量评价与定性评价相结合的方法,以定性评价为主
考题
护理道德教育的方法应该是灵活多样的,护理道德教育的方法有()。A、说理启迪与情感激励相结合B、个人表率与集体影响相结合C、榜样示范与舆论扬抑相结合D、道德教育与护理实践相结合E、以上都是
考题
根据《环境影响评价技术导则-总纲》,环境影响评价方法的选取应采用()。A、定量评价为主B、定性评价为主C、定量评价与定性评价相结合的方法,以量化评价为主D、定量评价与定性评价相结合的方法,以定性评价为主
考题
单选题护理道德教育的方法应该是灵活多样的,护理道德教育的方法有()。A
说理启迪与情感激励相结合B
个人表率与集体影响相结合C
榜样示范与舆论扬抑相结合D
道德教育与护理实践相结合E
以上都是
考题
单选题根据《环境影响评价技术导则-总纲》,环境影响评价方法的选取应采用()。A
定量评价为主B
定性评价为主C
定量评价与定性评价相结合的方法,以量化评价为主D
定量评价与定性评价相结合的方法,以定性评价为主
考题
单选题德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则,在方法上应采取( )。A
示范教育法B
说服教育与适当体罚相结合C
多表扬,少批评D
说服教育与纪律约束相结合
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