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判断题
集体活动的设计,就是对科学教育活动的各个要素进行处理,从而形成特定的相互关系的过程。在制定科学教育目标时,首先要考虑的是学前儿童已有的经验水平;其次,是采用一些具体的方法来确定目标。
A

B


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考题 教育评价是依据一定的教育目标,运用科学手段,对教育活动过程及其效果进行_____________,从而为教育决策提供依据的全过程。

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考题 幼儿数学教育活动的设计,首先要斟酌的是()A、活动目标的制定B、动内容的选择C、操作材料的预备D、活动过程的支配

考题 幼儿数学教育活动的设计,首先要考虑的是()A、活动目标的制定B、动内容的选择C、操作材料的准备D、活动过程的安排

考题 在教育科学研究的基本要素及其活动过程中,形成()是教育研究的核心问题。A、科学结论B、科学理论C、科学思想D、科学观念

考题 在“不同衣料的服装”的活动设计中,有科学教育、美术教育和语言教育,这是根据科学教育活动设计的()要求而设计的。

考题 科学教育目标是进行幼儿科学教育活动的()和()。

考题 集体活动的设计,就是对科学教育活动的各个要素进行处理,从而形成特定的相互关系的过程。在制定科学教育目标时,首先要考虑的是学前儿童已有的经验水平;其次,是采用一些具体的方法来确定目标。

考题 专门的学前儿童科学教育活动不包括()。A、集体教学活动中的科学教育B、区角活动中的科学教育C、偶发性科学教育活动D、游戏活动中的科学教育

考题 填空题科学教育目标是进行幼儿科学教育活动的()和()。

考题 单选题下列关于科学教育的说法中,哪种观点是不正确的?( )A 科学教育可以在幼儿园集体教学活动中进行B 科学教育可以在幼儿园区角学习活动中进行C 科学教育可以在幼儿园科学游戏和一日生活中进行D 科学教育可以到小学后进行,因为幼儿年龄太小

考题 判断题集体活动的设计,就是对科学教育活动的各个要素进行处理,从而形成特定的相互关系的过程。在制定科学教育目标时,首先要考虑的是学前儿童已有的经验水平;其次,是采用一些具体的方法来确定目标。A 对B 错

考题 单选题在教育科学研究的基本要素及其活动过程中,形成()是教育研究的核心问题。A 科学结论B 科学理论C 科学思想D 科学观念

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考题 单选题幼儿数学教育活动的设计,首先要考虑的是()A 活动目标的制定B 动内容的选择C 操作材料的准备D 活动过程的安排

考题 单选题专门的学前儿童科学教育活动不包括()。A 集体教学活动中的科学教育B 区角活动中的科学教育C 偶发性科学教育活动D 游戏活动中的科学教育