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单选题
下列不属于学校健康促进特征的是
A
应用完整的、系统的健康模式
B
通过改善物质环境促进儿童的健康状况
C
把区域和地方的卫生服务与学校区分开
D
增加妇女和女孩在杜区内享有教育和保护健康方面的公平性
参考答案
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解析：
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考题
不属于学校健康促进特征的是A、鼓励家长参与其儿童健康知识和技能的发展B、通过改善物质环境促进儿童健康C、强调学生主动参加正规健康课程D、提高女孩在社区内享有教育和保护健康方面的公平性E、加强疾病的三级预防和综合干预
考题
以下是对健康促进学校的理解，不正确的是（ ）。A.是健康促进理论在学校场所的具体运用B.健康促进学校关注学生身体、心理和社会适应能力的全面提高C.健康促进学校需要调动多方有利于学生成长的资源D.动员政府参与是开展健康促进学校工作最重要的措施E.资源不足、条件差的学校没有开展健康促进学校的条件
考题
对于健康促进学校，你认为理解错误的一项是A.健康促进学校应开设正式的健康教育课
B.健康促进学校要为学生提供完整、有益的经验和知识体系
C.健康促进学校要动员家庭和更广泛的社区参与
D.健康促进学校要创造安全、健康的学校环境
E.健康促进学校应提供适当的卫生服务
考题
以下是对健康促进学校的理解，不正确的是（）A、是健康促进理论在学校场所的具体运用B、健康促进学校关注学生身体、心理和社会适应能力的全面提高C、健康促进学校需要调动多方有利于学生成长的资源D、动员政府参与是开展健康促进学校工作最重要的措施E、资源不足、条件差的学校没有开展健康促进学校的条件
考题
对于健康促进学校，你认为理解错误的一项是（）A、健康促进学校要为学生提供完整、有益的经验和知识体系B、健康促进学校应开设正式的健康教育课C、健康促进学校要创造安全、健康的学校环境D、健康促进学校应提供适当的卫生服务E、健康促进学校要动员家庭和更广泛的社区参与
考题
下列开展健康促进学校的有效措施需要特别突出的是（）A、选择解决健康问题的适宜突破口B、发挥学校自身拥有的潜力C、发动学校师生以实际行动改善学校环境D、加强与学校周边组织、机构的联系，共同为学生的健康成长服务E、突出健康促进学校的政府行为
考题
单选题对于健康促进学校，你认为理解错误的一项是（）A
健康促进学校要为学生提供完整、有益的经验和知识体系B
健康促进学校应开设正式的健康教育课C
健康促进学校要创造安全、健康的学校环境D
健康促进学校应提供适当的卫生服务E
健康促进学校要动员家庭和更广泛的社区参与
考题
单选题下列有关健康促进学校的说法，哪一项是错误的？（ ）A
健康促进学校是近10年来全球兴起的健康促进活动的重要组成部分，也是健康促进理念在少儿卫生领域的体现B
健康促进学校的目标人群以学生为主，同时包括所有与学生的生活学习密切相关的人们C
健康促进学校以学生为中心，考虑多种因素对学生健康的综合影响。D
健康促进学校的建立，是学校卫生管理体制从以往的分离封闭模式向开放～整体模式的转变过程。E
开展健康促进学校活动，必须有当地卫生，教育行政主管部门的领导的参与
考题
单选题下列开展健康促进学校的有效措施需要特别突出的是（）A
选择解决健康问题的适宜突破口B
发挥学校自身拥有的潜力C
发动学校师生以实际行动改善学校环境D
加强与学校周边组织、机构的联系，共同为学生的健康成长服务E
突出健康促进学校的政府行为
考题
多选题下列关于学校健康促进的涵义，正确的是 ( )A学校健康促进是在学校健康教育的基础上发展起来的B学校健康促进把所有有利于发展和促进青少年健康的各种因素联系起来C学校健康促进的目标人群可以分为一级和几个次级D健康促进学校运动具有国际性E学校健康促进的一级目标人群指学生群体
考题
多选题关于学校健康促进的涵义，正确的是A学校健康促进是在学校健康教育的基础上发展起来的B学校健康促进把所有有利于发展和促进青少年健康的各种因素联系起来C学校健康促进的目标人群可以分为～级和几个次级D健康促进学校运动具有国际性E大众传媒是学校健康促进目标的一个特殊领域
考题
多选题学校健康教育与健康促进的意义有哪些（）A学校健康教育是学校全面教育的组成部分B学校健康教育是学校卫生保健工作的中心环节C学校健康教育是促进全民基础保健教育、提高群体素质的有效途径D学校健康教育可以指导学生养成健康行为E学校健康教育投资少、效益大.是实现全民健康战略的重要举措
考题
单选题初级卫生保健的要求之首是（）。A
社区健康促进B
学校健康促进C
医院健康促进D
职业人群健康促进
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