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不属于学校健康促进特征的是
A、鼓励家长参与其儿童健康知识和技能的发展
B、通过改善物质环境促进儿童健康
C、强调学生主动参加正规健康课程
D、提高女孩在社区内享有教育和保护健康方面的公平性
E、加强疾病的三级预防和综合干预
参考答案
更多 “ 不属于学校健康促进特征的是A、鼓励家长参与其儿童健康知识和技能的发展B、通过改善物质环境促进儿童健康C、强调学生主动参加正规健康课程D、提高女孩在社区内享有教育和保护健康方面的公平性E、加强疾病的三级预防和综合干预 ” 相关考题
考题
关于学校健康促进的特征的表述,哪项是错误的A、承认学校的社会文化精神对于维持积极的学习及支持心理健康等方面的重要性B、把区域和地方的卫生服务与学校联系起来,满足学校儿童的特殊健康问题的需求C、通过鼓励参与其儿童健康知识和技巧的发展而使家庭参与进来D、增加妇女在社区内享有教育和保护健康方面的公平性E、以上都不是
考题
对于健康促进学校,你认为理解错误的一项是A、健康促进学校要为学生提供完整、有益的经验和知识体系B、健康促进学校应开设正式的健康教育课C、健康促进学校要创造安全、健康的学校环境D、健康促进学校应提供适当的卫生服务E、健康促进学校要动员家庭和更广泛的社区参与
考题
学校开展预防艾滋病知识竞赛活动,属于健康促进学校哪个方面的工作领域A、制定学校健康政策B、创造学校物质和社会环境C、密切学校和社区之间的关系D、提高个人健康技能E、提供学生卫生保健服务
考题
关于学校健康促进的特征的表述,哪项是错误的( )
A.承认学校的社会文化精神对于维持积极的学习及支持心理健康等方面的重要性
B.把区域和地方的卫生服务与学校联系起来,满足学校儿童的特殊健康问题的需求
C.通过鼓励参与其儿童健康知识和技巧的发展而使家庭参与进来
D.增加妇女在社区内享有教育和保护健康方面的公平性
E.以上都不是
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