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填空题
样本平均数与总体平均数的差异叫()。

参考答案

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考题 用抽样指标设计估计总体指标,应满足无偏性、一致性和有效性的要求。其中,无偏性是指()。 A、样本平均数等于总体平均数B、样本成数等于总体成数C、抽样平均数(或成数)的平均数等于总体平均数(或成数)D、样本指标等于总体指标

考题 平均数的差异检验是指()。 A、总体与总体平均数之间的差异性检验B、样本与总体平均数之间的差异性检验C、样本与样本平均数之间的差异性检验D、任何两组数据的平均数之间差异性检验

考题 样本出例的分布具有以下特征( )。A.样本比例的平均数等于总体平均数,样本比倒的标准差等于总体标准差B.样本比例平均数等于总体平均数,样本标准差等于总体标准差除以样本容量的平方根C. 样本比例的平均数等于总体比例,样本比例的标准差等于总体标准除以样本容量D.样本比例的平均数等于总体比例,样本比例的标准差等于总体比例的标准差除以样本容量的平方根

考题 抽样中所有可能组成的样本平均数的平均数等于总体平均数。() 即样本均值的均值就是总体均值。

考题 下列属于总体特征值的有()。A总体平均数B样本平均数C样本标准差D样本比例

考题 在两个样本平均数比较的t检验中,无效假设是()。A、两个样本平均数不等B、两个样本平均数相等C、两个总体平均数不等D、两个总体平均数相等

考题 以下为样本统计量的是()A、总体平均数B、总体方差C、总体比例D、样本平均数

考题 两个总体的标准差相等,平均数不等,若比较两总体的差异程度,以下说法正确的是()。A、两总体的差异程度相同B、平均数大的总体差异程度大C、平均数小的总体差异程度大D、平均数小的总体差异程度小

考题 通常样本的平均数的标准误差越少,则样本平均数与总体群平均数的差异就越(),样本平均数的可靠性就越()A、大、小B、小、大C、平均、大D、不一定

考题 知总体为N(μ、σ2),则样本平均数的数字特征值与总体的数字特征值的关系是:E(样本平均数)=(),D(样本平均数)=()。

考题 所有可能的样本平均数的平均数,等于总体平均数。

考题 无偏性是指()A、抽样指标等于总体指标B、样本平均数的平均数等于总体平均数C、样本平均数等于总体平均数D、样本成数等于总体成数

考题 所有可能的样本平均数,等于总体平均数。()

考题 用样本平均数对总体平均数作区间估计必须掌握()A、样本平均数B、总体平均数C、抽样标准误差D、概率度E、总体单位数

考题 所有样本平均数的平均数总是大于总体平均数。

考题 总体总是比样本大,所以样本平均数的值()A、总是比总体平均数的真实值小B、总是比总体平均数的真实值大C、总是与总体平均数的真实值相等D、可能大于,小于,获等于总体平均数的真实值

考题 常用的总体指标有()。A、样本平均数B、样本比例C、样本方差D、总体平均数E、总体比例

考题 如果总体呈正态分布,总体标准差未知,而且样本容量n小于30,此时可以用Z检验来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著。

考题 估计量的无偏性是指()A、样本指标等于总体指标B、样本指标值的平均数等于总体参数值C、样本平均数等于总体平均数D、样本成数等于总体成数

考题 样本平均数抽样分布的平均数与原总体的关系是()。

考题 多选题用样本平均数对总体平均数作区间估计必须掌握()A样本平均数B总体平均数C抽样标准误差D概率度E总体单位数

考题 单选题无偏性是指()A 抽样指标等于总体指标B 样本平均数的平均数等于总体平均数C 样本平均数等于总体平均数D 样本成数等于总体成数

考题 填空题样本平均数抽样分布的平均数与原总体的关系是()。

考题 单选题以下为样本统计量的是(  )。A 总体平均数B 总体方差C 总体比例D 样本平均数

考题 多选题常用的总体指标有()。A样本平均数B样本比例C样本方差D总体平均数E总体比例

考题 判断题如果总体呈正态分布,总体标准差未知,而且样本容量n小于30,此时可以用Z检验来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著。A 对B 错

考题 单选题通常样本的平均数的标准误差越少,则样本平均数与总体群平均数的差异就越(),样本平均数的可靠性就越()A 大、小B 小、大C 平均、大D 不一定