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判断题
接受学习同样可以调动学生理智与情感的主动性、积极性。
A

对

B

错

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更多 “判断题接受学习同样可以调动学生理智与情感的主动性、积极性。A 对B 错” 相关考题
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考题 启发性原则注意调动学生学习的主动性。 （ ）
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考题 下列对合作学习描述不正确的是（ ）。A.合作学习是两人或多人之间的讨论式学习 B.合作学习有利于调动学生的学习积极性 C.合作学习与接受式学习水火不容 D.个人难以解决的问题的学习可以采用合作学习
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考题 （ ）直观给人以真实感、亲切感，它有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。
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考题 学生语文学习成绩的评定的基本要求是（）。A评定成绩要以教学大纲为依据B要有客观、公正的评定成绩的态度；C要调动学生学习的主动性、积极性D错别字不超过2%
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考题 教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣
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考题 下列选项中对教学情境描述不正确的是（）。A、能充分调动学生学习的主动性和积极性B、能充分启发学生思维C、能充分开发学生智力D、能充分拓展学生的知识面
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考题 在教学过程中做到知识积累与智能发展相结合的根本途径在于充分调动学生学习的（）。A、选择性B、主动性C、创造性D、积极性
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考题 教学中教师的主导和学生的主动性性相结合的教学原则要求教师做到（）。A、培养学生学习目的和学习态度B、启发式教学，充分调动学生积极性和主动性C、尊重学生的基础上严格要求D、对学生科学方法的指导
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考题 学校管理的中心内容和校长领导水平与领导艺术的最重要体现是（）。A、充分调动学生学习积极性B、充分调动教师工作积极性C、充分调动中层干部工作积极性D、充分调动社会办学的积极性
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考题 研究表明，主动学习才能激发学生的学习兴趣，产生好的教学效果。因此，为了充分调动学生学习的积极性和主动性，教师的导入要具有（）。A、趣味性B、迁移性C、目的性D、启发性
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考题 单选题下列选项中对教学情境描述不正确的是（）。A 能充分调动学生学习的主动性和积极性B 能充分启发学生思维C 能充分开发学生智力D 能充分拓展学生的知识面
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考题 判断题教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣A 对B 错
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考题 多选题学生语文学习成绩的评定的基本要求是（）。A评定成绩要以教学大纲为依据B要有客观、公正的评定成绩的态度；C要调动学生学习的主动性、积极性D错别字不超过2%
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考题 多选题在教学过程中做到知识积累与智能发展相结合的根本途径在于充分调动学生学习的（）。A选择性B主动性C创造性D积极性
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