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单选题
避免情绪化的方法之一:要()自己情绪的弱点。
A

掩饰

B

改变

C

放弃

D

承认


参考答案

参考解析
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考题 避免情绪化的方法之一:要()自己情绪的弱点。 A.放弃B.承认C.掩饰D.改变

考题 自我接纳的方法有()。 A、承认并接纳自己的负性情绪B、无条件的接纳自己C、停止苛求自己D、停止与自己对立

考题 毕业生认识社会时应注意以下几点:()。 A.避免消极的人生太俗B.正确地看待社会就业问题C.正确认识自己D.避免情绪化

考题 很多残疾人的情绪不够稳定,作为残疾人就业指导员,你认为下列说法有助于帮助来访者控制自己情绪的是()A.确定自己的奋斗目标,做什么,怎么做,做到何种程度,目标要符合自己的实际B.承认情绪是人本身的一部分,适度表达自己的情绪C.通过听音乐、散步、谈话、旅游等活动主动体验积极的情绪D.学会表达情绪的方式方法

考题 消极的戏剧性行为常常是由一些消极的情绪化语言引起的。因此,区别描述性语言与情绪化语言的差异相当重要。感情激动时,如果谈论你自己或配偶,你是否容易夸大其辞,言过其实?表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系。但是,消极情绪化语言则容易影响夫妻感情。使用消极情绪化语言描述对方的行为尤其如此。排除消极隐患,需要变消极情绪化语言为描述性语言。描述性语言简单扼要、情绪冷静地描述人。这段文字旨在表达的意思是:A.区别描述性语言和情绪化语言的差异B.表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系C.情绪化的语言会对人们产生消极作用D.消极情绪化语言容易影响夫妻感情

考题 消极的戏剧性行为常常是有一些消极的的情绪化语言引起的。因此,区别描述性语言与情绪化语言的差异相当重要。感情激动时,如果谈论你自己或配偶,你是否容易夸大其辞,言过其实?表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系,但是,消极情绪化语言则容易影响夫妻感情。使用消极情绪化语言描述对方的行为尤其如此。排除消极隐患,需要变消极情绪化语言为描述花怨言。描述性语言简单扼要,情绪冷静地描述人。这段文字旨在表达的意思是() A. 区别描述性语言和情绪化语言的差异 B. 表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系 C. 情绪化的语言会对人们产生消极作用 D. 情绪化容易影响夫妻感情

考题 下列行为与良好的投资习惯所不容的是()。A:降低交易成本 B:追涨杀跌 C:避免情绪化的交易 D:避免高频率地买卖

考题 很多人在初办企业时,并不具备创业必须的所有素质,应当()自己的弱点。A、克服B、掩饰C、不理D、增强

考题 以下哪个不是对待不良情绪的正确方法? ()A、尽量掩饰自己的情绪,装成快乐的样子B、做些自己感兴趣的事,转移注意力C、如有需要,可以适当地哭一场D、向亲朋好友诉说下自己的不愉快

考题 避免情绪化的方法之一:要()自己情绪的弱点。A、掩饰B、改变C、放弃D、承认

考题 色彩的特点不包括:()A、情绪化B、属于自然属性C、服从人的改变D、干预环境

考题 情绪调节和控制的方法主要有()。A、身体放松B、增加运动C、改变观念D、学会放弃

考题 学会自控,要注意以下哪个方面()A、要承认自己情绪的弱点B、要控制自己的欲望C、要正确认识社会上存在的各种矛盾D、要学会适当宣泄自己的消极情绪

考题 人处于困境、逆境时容易产生不良情绪,当不良情绪长期不能释放,就容易产生情绪化行为。产生情绪化行为时,我们应当()A、要承认自己情绪的弱点B、要控制自己的欲望C、要正确认识社会上的各种矛盾D、要学会适当宣泄

考题 教师在宣泄情绪时,要遵守不损害自己、不影响他人的原则,要懂得职业需要我们有用表情掩饰情感的能力,以使学生获得更积极的教育刺激。

考题 幼儿的情绪情感比较外露,还不会掩饰自己的情感反应。

考题 幼儿很会掩饰自己的情绪。

考题 很多残疾人的情绪不够稳定,作为残疾人就业指导员,你认为下列说法有助于帮助来访者控制自己情绪的是()。A、确定自己的奋斗目标,做什么,怎么做,做到何种程度,目标要符合自己的实际B、承认情绪是人本身的一部分,适度表达自己的情绪C、通过听音乐、散步、谈话、旅游等活动主动体验积极的情绪D、学会表达情绪的方式方法

考题 在情绪管理中,改变别人最有效的方法就是改变自己。

考题 多选题学会自控,要注意以下哪个方面()A要承认自己情绪的弱点B要控制自己的欲望C要正确认识社会上存在的各种矛盾D要学会适当宣泄自己的消极情绪

考题 单选题有强烈自卑感的人,将助人视为解决自己问题的途径,高度投入地为弱者工作是为了经常获得胜过别人的优越感,并能掩饰自己的弱点和痛苦。(  )A B C D E

考题 判断题幼儿很会掩饰自己的情绪。A 对B 错

考题 单选题色彩的特点不包括:()A 情绪化B 属于自然属性C 服从人的改变D 干预环境

考题 单选题人处于困境、逆境时容易产生不良情绪,当不良情绪长期不能释放,就容易产生情绪化行为。产生情绪化行为时,我们应当()A 要承认自己情绪的弱点B 要控制自己的欲望C 要正确认识社会上的各种矛盾D 要学会适当宣泄

考题 判断题教师在宣泄情绪时,要遵守不损害自己、不影响他人的原则,要懂得职业需要我们有用表情掩饰情感的能力,以使学生获得更积极的教育刺激。A 对B 错

考题 判断题幼儿的情绪情感比较外露,还不会掩饰自己的情感反应。A 对B 错

考题 单选题一个主持人最重要的是要()。A 保持中立的立场B 不要情绪化C 仔细倾听D 不受外界干扰