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单选题
根据预测活动结果和活动目的之间的差距，对预测活动的依据进行调节，指的是预测的（）
A

反馈性原理

B

可控性原理

C

系统性原理

D

类比性原理

参考答案

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考题 财务预测是财务人员根据历史资料依据现实条件运用特定的方法对企业未来的财务活动和财务成果所作出的_________．
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考题 市场预测按预测的经济活动范围不同,可分为宏观预测和() A、微观预测B、统计预测C、定性预测D、定量预测
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考题 财务预测是指根据财务活动的历史资料，依据现实的要求与条件，对企业()的财务活动和财务管理成果做出科学的预计和测算。A、目前B、未来C、过去D、定期
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考题 按预测活动的空间范围分类,可以划分为宏观市场预测和目标市场预测。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 人力资源需求预测在实践应用中采用自上而下的预测程序，具体程序为( )。A.预测组织未来生产经营状况 B.估算各职能工作活动的总量 C.确定各职能及各职能内不同层次类别人员的工作负荷 D.确定各职能活动及各职能活动内不同层次类别人员的需求量 E.将实际结果与预测结果进行比较
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考题 环境影响预测与评价应给出（），并根据环境质量标准或评价指标对建设项目的环境影响进行评价。 A.预测时段 B.预测内容 C.预测范围 D.预测方法及预测结果
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考题 根据预测活动结果和活动目的之间的差距，对预测活动的依据进行调节，指的是预测的（）A、反馈性原理B、可控性原理C、系统性原理D、类比性原理
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考题 根据教育预测活动性质的不同，可以将教育预测分为探索型教育预测、规范型教育预测和（）。A、反馈型教育预测B、定性教育预测C、定量教育预测D、宏观教育预测
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考题 依据教育预测活动性质的不同，可以将教育预测分为（）。A、宏观教育预测与微观教育预测B、定性教育预测与定量教育预测C、短期教育预测、中期教育预测与长期教育预测D、探索型教育预测、规范型教育预测和反馈型教育预测
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考题 （）是指根据历史资料和现在的信息，运用一定的科学预测方法，对未来经济活动可能产生的经济效益和发展趋势作出科学的预计和推测的过程。A、经营预测B、销售预算C、成本预测D、利润预测
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考题 《森林病虫害预测预报管理办法》中所称测报管理是对（）及（）等信息的采集、处理、预测、发布、反馈和评估等活动中，所进行的行政管理活动的总称。
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考题 若按经济活动的范围分，市场预测可分为（）市场预测和（）市场预测。
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考题 根据过去和现在的已知因素，运用人们的知识、经验和科学方法，对未来进行预先估计，并推测事物未来的发展趋势的活动过程，称为（）。A、预测B、定性预测C、决策D、计划
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考题 不断利用最新的信息进行预测，并把预测的结果同所期望的结果进行比较，再根据比较的结果采取相应的措施来调整投入及实施活动，以达到预期的结果。这属于（）控制A、分散B、前馈C、集中D、反馈
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考题 对公共关系活动策划效果进行预测，关键是能够准确预测公共关系活动策划实施的真正（）。A、目的B、效果C、方案D、过程
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考题 对公共关系活动效果进行预测的方法不包括（）。A、以量化数据统计为依据进行预测B、凭经验数据进行预测C、头脑风暴法D、用专家反推理的方法进行
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考题 填空题《森林病虫害预测预报管理办法》中所称测报管理是对（）及（）等信息的采集、处理、预测、发布、反馈和评估等活动中，所进行的行政管理活动的总称。
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考题 单选题预测的目的主要是为决策者进行决策提供依据，而（），常常会削弱作为决策依据的作用。A 过于具体的预测结果B 过于抽象的预测结果C 过于数量化的预测结果D 过于精确的预测结果
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考题 单选题市场预测按预测的经济活动范围不同，可分为宏观预测和（）A 微观预测B 统计预测C 定性预测D 定量预测
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考题 单选题依据教育预测活动性质的不同，可以将教育预测分为（）。A 宏观教育预测与微观教育预测B 定性教育预测与定量教育预测C 短期教育预测、中期教育预测与长期教育预测D 探索型教育预测、规范型教育预测和反馈型教育预测
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考题 单选题根据教育预测活动性质的不同，可以将教育预测分为探索型教育预测、规范型教育预测和（）。A 反馈型教育预测B 定性教育预测C 定量教育预测D 宏观教育预测
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考题 单选题预测研究中最为活跃的活动是（）A 经济预测B 技术预测C 社会预测D 未来预测
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