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填空题
幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有()、()、表演游戏区、益智活动区等。

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考题 属于静态游戏区域的是()。 A、图书角B、建构游戏区C、智力活动区D、表演游戏区

考题 玩沙区、玩水区、自然区、活动区等游戏场地属于室内游戏环境。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括( )。 A.角色游戏区 B.建构游戏区 C.表演游戏区 D.设施活动区

考题 室内游戏环境规划的要点包括:();依据班级幼儿人数提供活动区;有固定常设的区域,也有可依季节、幼儿情况等变换调整的区域。 A.根据各类活动的教育功能与特点规划室内游戏环境B.将幼儿的探索兴趣、经验、作品作为环境规划的内容源泉C.投放玩具,以各类运动性的玩具为主D.动态与静态游戏区域分配得当

考题 幼儿园的户外环境一般可以划分为()三大区域。 A.游戏活动区B.集体活动区C.器械设备区D.种植养殖区

考题 幼儿园区角活动可以分为:学习性区角活动、游戏性区角活动、学习与游戏融合性区角活动三种。() 此题为判断题(对,错)。

考题 综合运用创设游戏活动区的理论,根据幼儿年龄特点,设计一个幼儿园中班游戏活动区方案。

考题 数学区和语言区是属于()A、游戏性区域活动B、学习性区域活动C、游戏学习性区域活动D、学习游戏性区域活动

考题 幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有角色游戏区、建构游戏区、表演游戏区、益智活动区等。()

考题 幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有()、()、表演游戏区、益智活动区等。

考题 玩沙区、玩水区、自然区、活动区等游戏场地属于室内游戏环境。()

考题 活动区也叫“游戏区”、“学习区”或“兴趣中心”,它为幼儿的主动学习提供了可能。下列关于活动区的描述错误的是()。A、角色游戏区、表演区、积木区、美工区、益智玩具区是常设的基本活动区B、既是幼儿的“游戏区”,又是幼儿的“学习区”C、活动区的种类和数量应越多越好D、可以根据老师的喜好来安排和布置活动区E、活动区的分割和安排要考虑“交通”问题

考题 幼儿园游戏活动区域中,美工区和图书区多为()。A、独立游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏

考题 木偶台、头饰、面具、贴绒小动物等是()A、科学活动区B、角色游戏区C、积木区D、表演游戏区

考题 以下属于幼儿园室内游戏区的是()A、视听区B、音乐区C、美术区D、科学区E、益智操作区

考题 幼儿园根据《幼儿园指导纲要》按照五大领域设置()区域活动游戏。A、体育、音乐、益智B、音乐、表演、英语C、建构、角色、益智D、表演、拼音、算术E、写字、算术、英语

考题 创造性游戏是幼儿在想象的基础上,有创造性地反映周围现实的学习活动方式。它是幼儿典型的、特有的教育活动组织形式,主要包括()A、角色游戏、结构游戏和表演游戏B、角色游戏、区域游戏和益智游戏C、象征游戏、规则游戏和表演游戏D、象征游戏、结构游戏和表演游戏

考题 幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括()。A、角色游戏区B、建构游戏区C、表演游戏区D、设施活动区

考题 判断题幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有角色游戏区、建构游戏区、表演游戏区、益智活动区等。()A 对B 错

考题 单选题幼儿园游戏活动区域中,美工区和图书区多为()。A 独立游戏B 平行游戏C 联合游戏D 合作游戏

考题 单选题数学区和语言区是属于()A 游戏性区域活动B 学习性区域活动C 游戏学习性区域活动D 学习游戏性区域活动

考题 单选题关于益智区的描述,错误的是()A 益智区开展的活动以小组参与的建构游戏活动为主B 幼儿的个人兴趣与智能优势各不相同,应提供类型多样的益智玩具以适应幼儿多元化需求C 应将益智区设置在光线充足远离角色游戏区和建构区的区域D 玩具材料的选择和投放遵循由易到难、循序渐进的原则

考题 判断题玩沙区、玩水区、自然区、活动区等游戏场地属于室内游戏环境。()A 对B 错

考题 多选题活动区也叫“游戏区”、“学习区”或“兴趣中心”,它为幼儿的主动学习提供了可能。下列关于活动区的描述错误的是()。A角色游戏区、表演区、积木区、美工区、益智玩具区是常设的基本活动区B既是幼儿的“游戏区”,又是幼儿的“学习区”C活动区的种类和数量应越多越好D可以根据老师的喜好来安排和布置活动区E活动区的分割和安排要考虑“交通”问题

考题 多选题幼儿园根据《幼儿园指导纲要》按照五大领域设置()区域活动游戏。A体育、音乐、益智B音乐、表演、英语C建构、角色、益智D表演、拼音、算术E写字、算术、英语

考题 单选题幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括()。A 角色游戏区B 建构游戏区C 表演游戏区D 设施活动区

考题 单选题木偶台、头饰、面具、贴绒小动物等是()A 科学活动区B 角色游戏区C 积木区D 表演游戏区