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数学区和语言区是属于()

  • A、游戏性区域活动
  • B、学习性区域活动
  • C、游戏学习性区域活动
  • D、学习游戏性区域活动

参考答案

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考题 在具体创设学前教育机构室内环境时,教育者可以将室内物质环境分成5个活动区分别来进行设计,其中拼、插、搭、小制作等属于()。 A.自然科学区B.建构操作区C.艺术活动区D.语言活动区

考题 在具体创设学前教育机构室内环境时,教育者可以将室内物质环境分成5个活动区分别来进行设计,其中阅读和讲故事属于()。 A.自然科学区B.社会活动区C.建构操作区D.语言活动区

考题 积木、拼板、穿珠等材料应投放在(  )。A.操作区 B.木工区 C.科学区 D.语言区

考题 提供拼图、七巧板、迷宫、棋类、扑克牌、几何拼摆、图片等材料让幼儿操作的区域是( )A.科学区 B.思维区 C.益智区 D.数学区

考题 电池、磁铁、放大镜、沙漏、天平等材料应投放在(  )。A.科学区 B.木工区 C.美工区 D.语言区

考题 把语言学区分为内部语言学和外部语言学的学者是()A韦弗B索绪尔C香农D乔姆斯基

考题 数学区活动的指导包括多个方面,下面属于数学区活动的指导的有()A、教师应向全体幼儿介绍数学区,并讨论制定必要的规则B、使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料,它们放在什么地方以及如何使用C、数学区的材料应配合教学进度和幼儿兴趣,适时予以增加或替换D、动员幼儿和家长为丰富数学区的材料

考题 幼儿园语言区、美工区、数学区等最好位置相对固定。

考题 下列哪些不属于低危险区()A、行政管理区B、教学区C、图书馆D、普通门诊E、生活服务区

考题 阅读活动为主的图书区宜于和()区放在一起A、玩沙区B、烹饪区C、音乐区D、数学区

考题 积木、拼板、穿珠等材料应投放在()A、操作区B、木工区C、科学区D、语言区

考题 以下属于幼儿园室内游戏区的是()A、视听区B、音乐区C、美术区D、科学区E、益智操作区

考题 下列活动中,不属于区角活动的是()。A、美工区活动B、音乐区活动C、科学区活动D、远足活动

考题 探索型活动区主要包括益智区、科学区、沙水区、种植饲养区。

考题 幼儿园语言区、美工区、数学区等最好位臵相对固定。

考题 单选题积木、拼板、穿珠等材料应放在( )。A 操作区B 木工区C 科学区D 语言区

考题 单选题把语言学区分为内部语言学和外部语言学的学者是()A 韦弗B 索绪尔C 香农D 乔姆斯基

考题 单选题数学区和语言区是属于()A 游戏性区域活动B 学习性区域活动C 游戏学习性区域活动D 学习游戏性区域活动

考题 单选题阅读活动为主的图书区宜于和()区放在一起A 玩沙区B 烹饪区C 音乐区D 数学区

考题 单选题下列活动中,不属于区角活动的是()。A 美工区活动B 音乐区活动C 科学区活动D 远足活动

考题 判断题幼儿园语言区、美工区、数学区等最好位置相对固定。A 对B 错

考题 多选题以下属于幼儿园室内游戏区的是()A视听区B音乐区C美术区D科学区E益智操作区

考题 单选题木块、螺丝、工作台、砂纸等材料应投放在()。A 语言区B 木工区C 科学区D 积木区

考题 单选题电池、磁铁、放大镜、沙漏、天平等材料应投放在()。A 科学区B 木工区C 美工区D 语言区

考题 单选题积木、拼板、穿珠等材料应投放在()A 操作区B 木工区C 科学区D 语言区

考题 单选题探究声、光、电、磁的活动区是( )。A 科学区B 益智区C 建构区D 角色区

考题 判断题幼儿园语言区、美工区、数学区等最好位臵相对固定。A 对B 错