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多选题
馈赠的宏观场合是指（）
A

不同的地区

B

不同国家

C

不同民族

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更多 “多选题馈赠的宏观场合是指（）A不同的地区B不同国家C不同民族” 相关考题
考题 日本习俗要求向个人馈赠礼品应( )。A. 礼不在厚，贵在得当B. 在公众场合进行C. 私下进行，尽量不当众送出D. 是价值较高的物品
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考题 社交场合里的馈赠,通常最受欢迎的礼品必须符合以下几项具体标准() A、适应性;B、收藏性;C、独创性;D、时尚性
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考题 日本习俗要求向个人馈赠礼品应（ ）。A.礼不在厚，贵在得当B.在公众场合进行C.私下进行，尽量不当众送出D.是价值较高的物酬
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考题 馈赠的效果来自馈赠行为，馈赠行为的关键在于（）。
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考题 馈赠的宏观场合是指（）A、不同的地区B、不同国家C、不同民族
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考题 馈赠的动机应该是（）、（）；出于这种动机的馈赠行为是高尚文明的行为。
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考题 馈赠礼物应当注意赠送礼物的时间、场合与方式，赠送物品的种类则没有特别讲究。
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考题 佳人拾翠春相问，仙侣同舟晚更移。”中的“问”是指（）A、问题B、问答C、馈赠D、问候
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考题 语境即语言环境宏观的语境指特定的（）；微观的语境指（），即说话写文章时特定的对象，特定的时间、地点、场合以及一定的题旨。
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考题 下列选项中不属于定量研究适用范围的是（）A、需要探讨变量关系的场合B、在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析C、宏观层面的大规模的调查与预测的场合D、资料收集相对容易的场合
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考题 社交场合馈赠礼仪要注意（）。A、礼品的包装B、赠礼的场合C、赠礼时的态度动作D、赠礼的时间
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考题 拒绝接受陌生人的“馈赠”是良好的行为习惯。正确的理解是（）A、馈赠你的陌生人都是危险的B、对馈赠你的陌生人时刻保持警惕C、特定情境下不能接受陌生人的馈赠D、特定场合里绝不接受陌生人的馈赠
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考题 馈赠的基本要素除礼品种类外还有（）A、馈赠对象B、馈赠方式C、馈赠目的D、馈赠场合E、馈赠时机
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考题 花草和树木常被用在正式的交际场合作为馈赠礼物，且被赋以不同的寓意，红豆在我国寓意（）A、 步步高升B、 爱情C、 正直D、 相思
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考题 下列关于馈赠的说法中错误的是（）。A、礼品包装要精美B、给关系密切的人送礼可以在公开场合进行C、赠送礼品时，要平和友善D、赠礼选择在相见或道别时，最为恰当
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考题 （）策略是指谈判人员为了表示友好和联络感情而互相馈赠礼品，以期取得更好的谈判效果的策略。
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考题 一般来说，送礼品应该有明确的目的性，需要根据不同的（）选择礼品。A、馈赠目的B、礼品价格C、身份地位D、送礼场合
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考题 多选题社交场合里的馈赠，通常最受欢迎的礼品必须符合以下几项具体标准（）A适应性B收藏性C独创性D时尚性
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考题 填空题进行馈赠，首先应掌握好馈赠礼品的（）与场合。一般来说，开业庆典、公司庆典、相互拜访、访问、表示感谢以及节日等是组织对组织或组织对个人馈赠礼品的好时机；春节、中秋、端午、结婚、生日、情人节、母亲节等是个人对个人或组织对个人馈赠礼品的最好时机。
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考题 判断题馈赠礼物应当注意赠送礼物的时间、场合与方式，赠送物品的种类则没有特别讲究。A 对B 错
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考题 填空题语境即语言环境宏观的语境指特定的（）；微观的语境指（），即说话写文章时特定的对象，特定的时间、地点、场合以及一定的题旨。
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考题 单选题下列选项中不属于定量研究适用范围的是（）。A 需要探讨变量关系的场合B 在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析C 宏观层面的大规模的调查与预测的场合D 资料收集相对容易的场合
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考题 填空题馈赠的效果来自馈赠行为，馈赠行为的关键在于（）。
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考题 多选题社交场合馈赠礼仪要注意（）。A礼品的包装B赠礼的场合C赠礼时的态度动作D赠礼的时间
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考题 单选题一般来说，送礼品应该有明确的目的性，需要根据不同的（）选择礼品。A 馈赠目的B 礼品价格C 身份地位D 送礼场合
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考题 多选题馈赠的基本要素除礼品种类外还有（）A馈赠对象B馈赠方式C馈赠目的D馈赠场合E馈赠时机
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考题 单选题拒绝接受陌生人的“馈赠”是良好的行为习惯。正确的理解是（）A 馈赠你的陌生人都是危险的B 对馈赠你的陌生人时刻保持警惕C 特定情境下不能接受陌生人的馈赠D 特定场合里绝不接受陌生人的馈赠
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