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判断题
专业技术人员所面对的是专门的知识体系,而无需长期的训练和学习。
A

B


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考题 瑞吉欧教育体系中课程的主要特征是()。 A.感知觉训练B.动作训练C.方案活动D.知识学习

考题 关于知识和能力的关系,正确的观点是( )。 A.知识越多,能力越强 B.能力主要是在知识的学习中获得的 C.专门训练学生的能力比掌握知识重要得多 D.知识的掌握依赖于能力的增强

考题 “知能”训练体系是()A以写作知识和写作技能相结合为序的一种训练体系。B以观察、分析、表达这三种基本能力为依据,分六个阶段来进行训练的一种体系。C分类别分阶段来训练写作能力的体系。D将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系。

考题 专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践(学习)是它的最基本途径。

考题 通过学习理论,检验专业技术人员所掌握的知识的真伪。

考题 田径运动训练是为培养运动员所进行的()过程。A、专门教育B、专门健身C、理论学习D、专门锻炼

考题 关于培养和训练专业技术人员的敏捷性说法不正确的是()。A、熟练掌握适宜阶段的基础知识和基本技能B、主动思考C、限时完成学习任务D、追求速度、难度

考题 专业技术人员观念创新服务力必须以扎实的知识体系为支撑,而勤奋学习是人们掌握知识的必由之路。

考题 专业技术人员观念创新服务力必须以扎实的知识体系为支撑,需要学习的有()A、理论知识B、现代科技知识C、实践知识D、历史知识

考题 下面不属于专业技术人员特征的是()。A、掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法B、需要专门学习、训练C、涉及社会领域广泛,层次不尽相同D、是人类征服自然和改造社会过程中出现的

考题 不是专业技术特征的是()。A、专业技术是人类征服自然和改造社会过程中取得的智力成果B、专业技术人是人类征服自然和改造社会运用的知识理论财富和技术资产C、专业技术需要专门学习、训练、研究下能获得D、专业技术需不要专门学习、训练、研究下能获得

考题 要提高专业技术人员科学素养,以下可行的是()。A、学习科研方法B、培养专业技能C、训练思维方法D、吸纳专业知识

考题 知识结构是指一个人经过专门学习培训后所拥有的()的构成情况与结合方式。A、能力体系;B、思想体系;C、知识体系;D、文化体系。

考题 大练兵的主要内容是()。A、基本知识学习B、基本技能战术训练C、基本体能训练D、专业知识学习和业务技能训练

考题 如何学习计算思维?()A、为思维而学习知识而不是为知识而学习知识B、不断训练,只有这样才能将思维转换为能力C、先从贯通知识的角度学习思维,再学习更为细节性的知识,即用思维引导知识的学习D、以上所有

考题 ()是瑞吉欧教育体系中课程的主要特征。A、知识学习B、动作训练C、方案教学D、感知觉训练

考题 专才教育注重专门知识的传授和专门技能的训练。

考题 专业技术的特征()。A、专业技术是人类征服自然和改造社会过程中取得的智力成果B、专业技术人是人类征服自然和改造社会运用的知识理论财富和技术资产C、专业技术需要专门学习、训练、研究下能获得D、专业技术需不要专门学习、训练、研究下能获得

考题 判断题专业技术人员观念创新服务力必须以扎实的知识体系为支撑,而勤奋学习是人们掌握知识的必由之路。A 对B 错

考题 单选题不是专业技术特征的是()。A 专业技术是人类征服自然和改造社会过程中取得的智力成果B 专业技术人是人类征服自然和改造社会运用的知识理论财富和技术资产C 专业技术需要专门学习、训练、研究下能获得D 专业技术需不要专门学习、训练、研究下能获得

考题 单选题田径运动训练是为培养运动员所进行的()过程。A 专门教育B 专门健身C 理论学习D 专门锻炼

考题 单选题如何学习计算思维?()A 为思维而学习知识而不是为知识而学习知识B 不断训练,只有这样才能将思维转换为能力C 先从贯通知识的角度学习思维,再学习更为细节性的知识,即用思维引导知识的学习D 以上所有

考题 多选题下面不属于专业技术人员特征的是()。A掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法B需要专门学习、训练C涉及社会领域广泛,层次不尽相同D是人类征服自然和改造社会过程中出现的

考题 多选题专业技术的特征()。A专业技术是人类征服自然和改造社会过程中取得的智力成果B专业技术人是人类征服自然和改造社会运用的知识理论财富和技术资产C专业技术需要专门学习、训练、研究下能获得D专业技术需不要专门学习、训练、研究下能获得

考题 多选题专业技术的特征包括()。A专业技术的获得无需条件B专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的智力成果C专业技术需要专门学习、训练、研究才能获得D专业技术是人类征服自然和改造社会运用的知识理论财富和技术资产。

考题 单选题“知能”训练体系是()A 以写作知识和写作技能相结合为序的一种训练体系。B 以观察、分析、表达这三种基本能力为依据,分六个阶段来进行训练的一种体系。C 分类别分阶段来训练写作能力的体系。D 将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系。

考题 单选题()是瑞吉欧教育体系中课程的主要特征。A 知识学习B 动作训练C 方案教学D 感知觉训练