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判断题
安全管理和安全教育不仅强调对不安全行为的控制,更要重视对人的安全行为的激励;这样,才能使安全管理和教育的效果更为理想,使预防事故的境界更为提高。
A
对
B
错
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考题
依据轨迹交叉理论,可以通过避免人的不安全行为和物的不安全状态同时同地出现,来预防事故的发生。解决人的不安全行为的有( )。A.采用新材料
B.设备隐患整改
C.进行科学的安全管理
D.安全教育和技术培训
E.构建企业安全文化
考题
对于事故的预防与控制,()对策着重解决物的不安全状态问题,安全教育对策和()对策则主要着眼于人的不安全行为问题。A、安全规则、安全技术B、安全管理、安全技术C、安全管理、安全规则D、安全技术、安全管理
考题
单选题对于事故的预防与控制,()对策着重解决物的不安全状态问题,安全教育对策和()对策则主要着眼于人的不安全行为问题。A
安全规则、安全技术B
安全管理、安全技术C
安全管理、安全规则D
安全技术、安全管理
考题
单选题对于事故的预防与控制,安全技术对策着重解决物的不安全状态问题,安全教育对策和()对策主要着眼于人的不安全行为问题。A
安全技术B
安全原理C
安全管理
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