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单选题
相比欧美国家，甄选人才时日本除了重视能力，还注重员工的（）。
A

学历

B

年龄

C

德行

D

经验

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考题 以下哪项不是人际关系学说的主要观点( )。 A.工人都是“经济人”B.管理者应重视协调人际关系C.企业除了正式组织之外，还存在着“非正式组织”，它是影响生产率的一个重要因素。D.管理者应注重员工的心理需求
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考题 现代教育重视创新能力的培养，同样，传统教育也注重创新能力的培养。（ ）
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考题 某社会工作机构十分重视员工的专业工作能力，除了定期开办培训班提升知识水平外，还通过各种激励措施鼓励员工出国深造，这体现了社会工作价值观中的（ ）。A．服务大众B．注重服务中人与人之间关系的重要性C．践行社会公正D．注重能力培养和再学习
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考题 公司注重的是利润,没有必要重视员工的感受。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 德国、日本非常重视对职工的教育培训,相比而言,美国企业更重视对员工的薪酬激励。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 决定员工工作绩效除了能力因素,还包括:()。 A.环境B.意愿C.情商D.学历
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考题 传统日本企业的用人特点包括()。 A.注重稳定的长期雇佣关系B.注重文化建设，重视情感沟通C.年功序列制D.企业工会
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考题 有效的晋升应该遵循的原则有( )。A．晋升过程正规、平等和透明B．晋升选拔注重人际关系C．晋升选拔注重能力D．评价能力时，要注重工作能力E．评价能力时，注重的是员工技能、绩效、经验等综合因素
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考题 在日本，物业管理活动的特点为( )。A．超前管理意识B．注重清洁工年龄C．注重清洁工性别D．重视各类人员的培训E．高度重视清洁工作
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考题 以下哪项是日本*企业文化特征（）。A经营即教育的思想B重视自我实现C注重创建和谐的人际关系D重视传统
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考题 相比较于西方哲学，中国哲学除了理论外还强调实践。
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考题 在“专业化”要求中，不仅注重（）的深度，还重视（）的拓展，合理构建自我知识结构。A、纵向知识B、横向知识C、专业知识D、综合能力E、管理知识
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考题 日本的家庭教育传统可以概括为“四个重视”。分别是（）A、重视家庭礼仪教育B、重视意志品质的锻炼C、重视自主、自立能力的养成D、重视创新能力的培养E、重视女子孕期教育
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考题 与效果相比，改善活动更应重视的是工作场所的活性化及员工之能力开发。（）
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考题 日本*企业文化的特征是（）。A、突出个人能力B、重视团队精神的发挥C、强调理性主义D、重视员工的“参与管理”
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考题 日本写作教学更加更注重引导学生关注生活、关注社会，这体现了日本写作教学（）。A、重视实用B、强调体验C、重视技能D、强调写作为先
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考题 周人立国，除了道德还注重（）
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考题 企业制定国际薪酬战略时，除了要理解国际薪酬战略的影响因素和制定策略外，还需要对东道国的薪酬战略作相应的了解。以下哪项说法有误（）A、相比较而言，美国更重视技能和绩效，而日本更重视岗位B、在日本，员工薪酬中固定部分较低，薪酬弹性更大C、在美国，对员工经常进行股权、期权等方式的激励D、日本更把员工看做是家庭成员，重视非经济性报酬
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考题 从国际薪酬战略的比较来看，以下论述正确的是（）。A、美国更重视技能和绩效，而日本则更重视岗位B、美国更重视岗位，而日本则更重视技能和绩效C、在美国，员工薪酬中变动的部分较低D、在日本，员工薪酬中固定的部分较低
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考题 美式菜肴的烹制除了讲究方法之外，还注重用相应的酒来调味。（）
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考题 单选题日本*企业文化的特征是（）。A 突出个人能力B 重视团队精神的发挥C 强调理性主义D 重视员工的“参与管理”
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考题 填空题周人立国，除了道德还注重（）
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考题 多选题在“专业化”要求中，不仅注重（）的深度，还重视（）的拓展，合理构建自我知识结构。A纵向知识B横向知识C专业知识D综合能力E管理知识
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考题 单选题某社会工作机构十分重视员工的专业工作能力，除了定期开办培训班提升知识水平外，还通过各种激励措施鼓励员工出国深造，这体现了社会工作价值观中的（）A 服务大众B 注重服务中人与人之间关系的重要性C 践行社会公正D 注重能力培养和再学习
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考题 单选题从国际薪酬战略的比较来看，以下论述正确的是（）。A 美国更重视技能和绩效，而日本则更重视岗位B 美国更重视岗位，而日本则更重视技能和绩效C 在美国，员工薪酬中变动的部分较低D 在日本，员工薪酬中固定的部分较低
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考题 单选题企业制定国际薪酬战略时，除了要理解国际薪酬战略的影响因素和制定策略外，还需要对东道国的薪酬战略作相应的了解。以下哪项说法有误（）A 相比较而言，美国更重视技能和绩效，而日本更重视岗位B 在日本，员工薪酬中固定部分较低，薪酬弹性更大C 在美国，对员工经常进行股权、期权等方式的激励D 日本更把员工看做是家庭成员，重视非经济性报酬
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考题 单选题日本写作教学更加更注重引导学生关注生活、关注社会，这体现了日本写作教学（）。A 重视实用B 强调体验C 重视技能D 强调写作为先
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