考题
校本教学研究中的同行合作模式可以采取以下一些方式()。
A.教研活动模式B.以课例研究为核心的同行合作C.教学活动模式D.课题研究式
考题
在教学方法方面，杜威教育思想的主要缺陷和合理因素是什么？
考题
（）是指学生在教师的指导下，通过选择一定的课题，以类似科学研究的方式，进行主动研究的一种教学方式。A、自主探究学习模式B、研究性学习模式C、问题解决教学模式D、合作学习模式
考题
问题解决模式所渗透的主要教学思想是结构主义教学理论。
考题
“引导—探究—发现”模式所渗透的教育思想是（）的结构主义教学论。A、罗杰斯B、杜威C、皮亚杰D、布鲁纳
考题
课题研究模式所渗透的主要教学思想是杜威的（）。
考题
“孟克与奥斯本的渗透融合模式”与“马修斯的依量适度模式”都属于（）模式，其所渗透的主要教学思想是美国心理学家罗杰斯的（）教学论。
考题
课题研究模式所渗透的主要教学思想是（）的“从做中学”。A、罗杰斯B、杜威C、皮亚杰D、布鲁纳
考题
概念转变学习模式所渗透的教学思想是：（）和（）。
考题
研究性教学的基本模式主要有以下几种（）。A、问题解决模式B、自主研究模式C、课题参与模式D、合作教学模式
考题
学生参与教师的课题研究，从中进行科学学习、科学探索和科学实践活动。此为研究性教学的（）。A、问题解决模式B、自主研究模式C、探究模式D、课题参与模式
考题
下列不属于研究性教学的基本模式的是（）。A、问题解决模式B、自主研究模式C、探究模式D、课题参与模式
考题
情境学习模式中最典型的代表是美国Vanderbilt大学认知技术课题组提出的（）模式。A、抛锚式教学B、问题解决C、课题研究D、社会文化
考题
“孟克与奥斯本的渗透融合模式”与“马修斯的依量适度模式”都属于社会文化模式，其所渗透的主要教学思想是美国心理学家（）的人本主义教学论。A、罗杰斯B、杜威C、皮亚杰D、布鲁纳
考题
填空题20世纪初期，在我国建立幼稚园时，（）、（）的幼儿教育思想及杜威的教育思想相继传入我国。就造型美术教学方法而言，当时主要摹仿、采纳的是经由日本传来的（）以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
考题
填空题概念转变学习模式所渗透的教学思想是：（）和（）。
考题
单选题学生参与教师的课题研究，从中进行科学学习、科学探索和科学实践活动。此为研究性教学的（）。A
问题解决模式B
自主研究模式C
探究模式D
课题参与模式
考题
单选题“引导—探究—发现”模式所渗透的教育思想是（）的结构主义教学论。A
罗杰斯B
杜威C
皮亚杰D
布鲁纳
考题
单选题课题研究模式所渗透的主要教学思想是（）的“从做中学”。A
罗杰斯B
杜威C
皮亚杰D
布鲁纳
考题
单选题（）是指学生在教师的指导下，通过选择一定的课题，以类似科学研究的方式，进行主动研究的一种教学方式。A
自主探究学习模式B
研究性学习模式C
问题解决教学模式D
合作学习模式
考题
填空题“孟克与奥斯本的渗透融合模式”与“马修斯的依量适度模式”都属于（）模式，其所渗透的主要教学思想是美国心理学家罗杰斯的（）教学论。
考题
单选题下列不属于研究性教学的基本模式的是（）。A
问题解决模式B
自主研究模式C
探究模式D
课题参与模式
考题
判断题问题解决模式所渗透的主要教学思想是结构主义教学理论。A
对B
错
考题
单选题“孟克与奥斯本的渗透融合模式”与“马修斯的依量适度模式”都属于社会文化模式，其所渗透的主要教学思想是美国心理学家（）的人本主义教学论。A
罗杰斯B
杜威C
皮亚杰D
布鲁纳
考题
多选题研究性教学的基本模式主要有以下几种（）。A问题解决模式B自主研究模式C课题参与模式D合作教学模式
考题
单选题情境学习模式中最典型的代表是美国Vanderbilt大学认知技术课题组提出的（）模式。A
抛锚式教学B
问题解决C
课题研究D
社会文化