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多选题
下列关于教育技术基本理论的说法，错误的是（）。
A
学习理论是探究课堂学习规律的理论
B
传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学
C
当前的教学理论主要包括行为主义、认知主义、建构主义等流派
D
教学理论是阐述学生学习的基本原理、规律与方法的理论体系
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考题
下列关于教育技术基本理论的说法,错误的是()。
A.教学理论是阐述学生学习的基本原理、规律与方法的理论体系B.当前的教学理论主要包括行为主义、认知主义、建构主义等流派C.传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学D.学习理论是探究课堂学习规律的理论
考题
关于教育技术课题研究成果表述的意义下列说法错误的是()。
A.科学地总结自己的研究工作B.向教育界以至社会提供教育技术科研信息C.以丰富教育理论宝库和推动教育技术实际工作D.主要是收获体会
考题
下列对于教育技术的理解，说法正确的是（）。A、教育技术中的“技术”是指无形技术，也就是智能技术B、教育技术是一门综合性的应用学科C、教育技术就是信息技术D、教育技术中的“技术”是指有形技术，如幻灯、投影
考题
下列关于教育技术基本理论的说法，错误的是（）。A、学习理论是探究课堂学习规律的理论B、传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学C、当前的教学理论主要包括行为主义、认知主义、建构主义等流派D、教学理论是阐述学生学习的基本原理、规律与方法的理论体系
考题
以下关于教育技术的说法错误的是（）。A、教育技术包括物化形态和智能形态的技术B、信息技术与课程整合强调利用信息技术辅助教学C、教育技术的研究目标是实现教育教学的优化D、知识管理包括对显性知识和隐性知识的管理
考题
下列关于教育技术基本理论的说法正确的是（）A、学习理论是探究学习规律的理论与实践B、教学理论是阐述学生学习的基本原理、规律与方法的理论体系C、当前的教学理论主要包括行为主义、认知主义和建构主义等流派D、传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传达的科学
考题
关于教育技术课题研究成果表述的意义下列说法错误的是（）。A、科学地总结自己的研究工作B、向教育界以至社会提供教育技术科研信息C、以丰富教育理论宝库和推动教育技术实际工作D、主要是收获体会
考题
单选题不是中小学教育技术课题的来源（）。A
教育实践需要B
教育技术实践经验向教育技术理论的转化C
教育基本理论向教育技术应用实践的转化D
现有教育技术理论自身的优点与特点
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