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多选题
健康促进的领域包括()
A

制定促进健康的公共政策

B

创造支持性环境

C

加强社区行动

D

发展个人技能

E

调整卫生服务方向


参考答案

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考题 健康促进的主要活动领域不包括A.建立促进健康的公共政策B.创造健康支持环境C.加强社区活动,发展个人技能D.开展卫生筹资E.调整卫生服务方向

考题 健全促进主要包括的领域是:()A.建立促进健康的公开政策B.创造健康支持环境C.增强社区能力D.发展个人能力E.调整卫生服务方向

考题 健康促进的五个领域不包括()。 A、出台促进健康的公共政策B、改善健康支持性环境C、发展个人健康技能D、维持卫生服务方向不变E、社区参与

考题 健康促进涉及的活动领域包括A、制定能促进健康的公共政策B、创造支持的环境C、发展个人的技能D、加强社区的行动E、调整保健服务方向

考题 首届国际健康促进大会《渥太华宣言》中,健康促进的主要活动领域不包括()。 A. 制定促进健康的公共政策 B. 创造支持环境 C. 发展个人技能 D. 开展疾病控制 E. 调整卫生服务方向

考题 健康促进的领域不包括A:建立促进健康的公共政策 B:创造支持的环境 C:加强社区行动 D:发展医护技能 E:调整卫生服务方向

考题 健康促进的5个优先活动领域包括哪些?

考题 健康促进涉及的主要活动领域或者任务包括制定能够促进健康的();创造支持的环境;加强社区的行动;发展个人技能;()五个主要活动领域或者任务。

考题 健康促进的活动领域包括()。A、建立促进健康的公共政策B、创造健康支持环境C、加强社区行动D、发展个人技能E、调整卫生服务方向

考题 健康促进的领域包括()。A、制定促进健康的公共政策B、创造支持性环境C、加强社区行动D、发展个人技能E、调整卫生服务方向

考题 健康促进的主要活动领域不包括()A、建立促进健康的公共政策B、创造健康支持环境C、加强社区活动,发展个人技能D、开展卫生筹资E、调整卫生服务方向

考题 健全促进主要包括的领域是:()A、建立促进健康的公开政策B、创造健康支持环境C、增强社区能力D、发展个人能力E、调整卫生服务方向

考题 国际健康促进大会提出的《渥太华宣言》明确指出,健康促进设计的主要活动领域包括()。A、制定能促进健康的公共政策B、创造支持环境C、加强社区的行动D、发展个人技能E、调整卫生服务方向

考题 围绕健康促进领域,澳大利亚学者推出,健康促进具体应包括()。A、预防性健康保护B、预防性卫生服务C、预防性社会康复D、健康保健E、健康教育

考题 健康促进最主要的工作领域包括政策、服务和()A、预防B、传播C、动员D、教育E、政策

考题 健康促进活动的领域包括()A、发展个人的技能B、加强社区的行动C、营造健康支持环境D、制定健康促进的公共政策E、调整医药卫生服务的方向

考题 单选题健康促进的主要活动领域不包括()A 建立促进健康的公共政策B 创造健康支持环境C 加强社区活动,发展个人技能D 开展卫生筹资E 调整卫生服务方向

考题 多选题健康促进活动的领域包括()A发展个人的技能B加强社区的行动C营造健康支持环境D制定健康促进的公共政策E调整医药卫生服务的方向

考题 单选题首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中,健康促进的主要活动领域不包括(  )。A 建立促进健康的公共政策B 创造健康支持环境C 发展个人技能D 开展疾病控制E 调整卫生服务方向

考题 填空题健康促进涉及的主要活动领域或者任务包括制定能够促进健康的();创造支持的环境;加强社区的行动;发展个人技能;()五个主要活动领域或者任务。

考题 单选题首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中,健康促进的五个主要活动领域不包括()。A 制定促进健康的公共政策B 创造支持环境C 发展个人技能D 开展疾病控制E 调整服务方向

考题 单选题首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中,健康促进的5个主要活动领域不包括()。A 制定促进健康的公共政策B 创造支持环境C 发展个人技能D 开展疾病控制

考题 单选题健康促进的领域不包括()A 建立促进健康的公共政策B 创造支持的环境C 加强社区行动D 发展医护技能E 调整卫生服务方向

考题 多选题国际健康促进大会提出的《渥太华宣言》明确指出,健康促进设计的主要活动领域包括()。A制定能促进健康的公共政策B创造支持环境C加强社区的行动D发展个人技能E调整卫生服务方向

考题 多选题围绕健康促进领域,澳大利亚学者推出,健康促进具体应包括()。A预防性健康保护B预防性卫生服务C预防性社会康复D健康保健E健康教育

考题 多选题健康促进涉及的活动领域包括()A制定能促进健康的公共政策B创造支持的环境C发展个人的技能D加强社区的行动E调整保健服务方向

考题 多选题健康促进的活动领域包括()。A建立促进健康的公共政策B创造健康支持环境C加强社区行动D发展个人技能E调整卫生服务方向