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多选题
关于1916年版斯坦福-比内量表，下列说法中正确的是（）。
A

由推孟（L.Terman）教授主持修订

B

首次提出离差智商的概念

C

将L型和M型合并成L-M型

D

首次引入比率智商的概念

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考题 8岁的约翰用1916年版的斯坦福一比奈智力量表测量，心理年龄是9岁，他的智商约是( )A、8B、9C、11D、89E、113
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考题 关于1916年版“斯坦福－比内量表”，下列说法中不正确的是（）。 A.由推孟(L．Terman)教授主持修订 B.首次提出离差智商的概念 C.将L型和M型合并成L－M型 D.首次引入智力商数的概念
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考题 1960年版斯坦福一比内量表采用（ ）表示测验成绩。 (A)智力年龄 (B)比率智商 (C)离差智商 （D)智力商数
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考题 1916年版斯坦福一比内量表首次使用了（ ）的概念。 (A)智力水平 （B)智力年龄 (C)比率智商 （D)离差智商
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考题 2006年11月 单项选择题 1916年版斯坦福—比内量表的主要创新点是（）。 A.使测验项目总数达到59个 B.分为L型和M型两个等值量表 C.首次使用智力年龄表示测验成绩 D.首次引入智力商数的概念
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考题 1916年版斯坦福一比内量表首次使用了( )的概念。 A.智力水平 B.比率智商 C.离差智商 D.智力商数
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考题 关于1916年版斯坦福-比内量表，下列说法中正确的是（）。A、由推孟（L.Terman）教授主持修订B、首次提出离差智商的概念C、将L型和M型合并成L-M型D、首次引入比率智商的概念
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考题 1960年版斯坦福-比内量表采用（）表示测验成绩。A、智力年龄B、比率智商C、离差智商D、智力商数
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考题 1916年出版的“斯坦福—比内量表”首次使用了（）A、智力水平B、智力年龄C、智力商数D、离差智商
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考题 关于1916年版“斯坦福－比内量表”，下列说法中不正确的是（）。A、由推孟（L.Terman）教授主持修订B、首次提出离差智商的概念C、将L型和M型合并成L－M型D、首次引入智力商数的概念
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考题 1916年版“斯坦福－比内量表”首次使用了（）的概念。A、智力水平B、智力年龄C、比率智商D、离差智商
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考题 在（）中，首次采用智力年龄表示测验成绩并建立了测验常模。A、1905年版比内-西蒙量表B、1908年版比内-西蒙量表C、1916年版斯坦福-比内量表D、1960年版斯坦福-比内量表
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考题 关于1960年版斯坦福-比内量表，下列说法中正确的是（）。A、由推盂和梅里尔主持修订B、采用离差智商代替比率智商C、由L型和M型两个等值量表构成D、在1937年版的基础上加以修订
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考题 1916年出版的“斯坦福—比内量表”首次使用了智力商数的概念。
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考题 1916年版斯坦福-比内量表的主要创新点是（）。A、使测验题目总数达到59个B、分为L型和M型两个等值量表C、首次使用智力年龄表示测验成绩D、首次引入比率智商的概念
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考题 斯坦福一比纳量表是1916年美国斯坦福大学（）教授对比纳一西蒙量表所作的修订版．A、推孟B、比奈C、西蒙D、韦克斯勒
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考题 （）中首先使用了智力年龄的概念。A、比内-西蒙量表B、斯坦福-比内量表C、韦克斯勒量表D、瑞文量表
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考题 单选题斯坦福一比纳量表是1916年美国斯坦福大学（）教授对比纳一西蒙量表所作的修订版．A 推孟B 比奈C 西蒙D 韦克斯勒
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考题 多选题关于1960年版斯坦福-比内量表，下列说法中正确的是（）。A由推盂和梅里尔主持修订B采用离差智商代替比率智商C由L型和M型两个等值量表构成D在1937年版的基础上加以修订
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考题 单选题在（）中，首次采用智力年龄表示测验成绩并建立了测验常模。A 1905年版比内-西蒙量表B 1908年版比内-西蒙量表C 1916年版斯坦福-比内量表D 1960年版斯坦福-比内量表
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考题 单选题1916年版斯坦福-比内量表的主要创新点是（）。A 使测验题目总数达到59个B 分为L型和M型两个等值量表C 首次使用智力年龄表示测验成绩D 首次引入比率智商的概念
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考题 单选题1916年版“斯坦福－比内量表”首次使用了（）的概念。A 智力水平B 智力年龄C 比率智商D 离差智商
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考题 单选题1960年版斯坦福-比内量表采用（）表示测验成绩。A 智力年龄B 比率智商C 离差智商D 智力商数
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考题 单选题(2015陕西西安)斯坦福—比纳量表是1916年美国斯坦福大学()教授对比纳—西蒙量表所做的修订版。A 推孟B 比纳C 西蒙D 韦克斯勒
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考题 判断题1916年出版的“斯坦福—比内量表”首次使用了智力商数的概念。A 对B 错
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考题 单选题1916年出版的“斯坦福—比内量表”首次使用了（）A 智力水平B 智力年龄C 智力商数D 离差智商
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