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多选题
护士分诊时问诊注意事项为()。
A
应全面了解,建立整体观念
B
必须抓住重点,深入询问
C
随时分析综合,找出内在联系
D
宜少听多问,以免偏题
E
有转诊资料,问诊可从简
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
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考题
下列关于分诊程序的陈述,正确的是 ()。
A.分诊程序一般需要5〜10分钟B.OLDCART问诊模式用于评估疼痛C.病情复杂难以确定科别者,可先不予以处理D.危重患者应先办理就诊手续,之后再由分诊护士送人抢救室进行抢救E.需要紧急处理的危重患者,分诊护士应及时配合抢救护士予以急救处理
考题
急诊分诊程序包括 ()。
A.问诊、测量生命体征B.问诊、测量生命体征、身体评估、分诊分流、分诊护理和分诊记录C.急诊分级、分科、测量生命体征、身体评估、分诊护理D.急诊问诊、测量生命体征、身体评估E.急诊问诊、测量生命体征、分诊护理和分诊记录
考题
王某,24岁,高热一天,最高体温39.2℃,来院急诊室就诊。查体:神清,胸前、耳后出现散在水痘,无鼻塞,咳嗽症状。分诊护士处理正确的是A、按高热病人分诊B、按急重病人分诊C、安排隔离室就诊D、按轻病人分诊E、安排儿科就诊护士协助医生处理正确的是A、护士替医生填写传染病疫情卡B、分诊护士替医生填写传染病疫情卡C、分诊护士替医生下医嘱,医生报卡D、护士协助医生填写传染病疫情卡E、分诊护士填写传染病疫情卡护士对病人健康教育不正确的是A、指导隔离相关知识B、指导皮肤护理知识C、指导用药的注意事项D、告知病人体温降至正常即可上班E、指导病人饮食
考题
下列关于分诊程序的陈述,正确的是()A、分诊程序包括:测量生命体征、挂号、分诊分流、分诊护理和分诊记录B、SAMPLE问诊模式用于评估各种不适症状C、病情复杂难以确定科别者,可先不予以处理D、危重病人应先办理就诊手续,之后再有分诊护士送入抢救室进行抢救E、需要紧急处理的危重病人,分诊护士应及时配合抢救护士予以急救处理
考题
下列关于分诊程序的陈述,正确的是()A、分诊程序包括:测量生命体征、挂号、分诊分流、分诊护理和分诊记录B、SAMPLE问诊模式用于评估各种不适症状C、病情复杂难以确定科别者,可先不予以处理D、需要紧急处理的危重病人,分诊护士应及时配合抢救护士予以急救处理
考题
李某,冠心病史3年,今晨于公交车上突然出现四肢抽搐,两眼上翻,呼吸心跳减弱,司机与乘客立即送到急诊室,分诊护士处理正确的是()A、分诊护士立即协助医生进行心肺复苏B、分诊护士立即开通绿色通道医护人员进行抢救C、分诊护士立即进行心肺复苏D、分诊护士立即协同其他护士进行心肺复苏E、分诊护士立即呼叫医生进行抢救
考题
单选题下列关于分诊程序的陈述,正确的是()A
分诊程序包括:测量生命体征、挂号、分诊分流、分诊护理和分诊记录B
SAMPLE问诊模式用于评估各种不适症状C
病情复杂难以确定科别者,可先不予以处理D
需要紧急处理的危重病人,分诊护士应及时配合抢救护士予以急救处理
考题
单选题下列关于分诊程序的陈述,正确的是()A
分诊程序包括:测量生命体征、挂号、分诊分流、分诊护理和分诊记录B
SAMPLE问诊模式用于评估各种不适症状C
病情复杂难以确定科别者,可先不予以处理D
危重病人应先办理就诊手续,之后再有分诊护士送入抢救室进行抢救E
需要紧急处理的危重病人,分诊护士应及时配合抢救护士予以急救处理
考题
单选题李某,冠心病史3年,今晨于公交车上突然出现四肢抽搐,两眼上翻,呼吸心跳减弱,司机与乘客立即送到急诊室,分诊护士处理正确的是()。A
分诊护士立即协助医生进行心肺复苏B
分诊护士立即开通绿色通道医护人员进行抢救C
分诊护士立即进行心肺复苏D
分诊护士立即协同其他护士进行心肺复苏E
分诊护士立即呼叫医生进行抢救
考题
单选题一般检查法包括()。A
问诊、叩诊、嗅诊、咬诊和温度测验等B
问诊、视诊、嗅诊、咬诊和X线检查等C
问诊、视诊、探诊、叩诊和动度检查等D
问诊、叩诊、嗅诊、咬诊和活力测验等E
问诊、视诊、叩诊、扪诊和X线检查等
考题
问答题简述次级评估时,问诊护士应具备的素质及如何问诊。
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