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判断题
对偶修辞手法孕育了对联,对偶就是对联。
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
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考题
请选择下列关于对偶说法正确的选项( )。
A、正对和反对,上下联大都是并列的,这通常叫“平对”。B、对联是由对偶方式构成的一种特殊的文体。C、宽式对偶,不强求平仄协调,字面上也允许有重复。D、严式对偶要讲究平仄协调。
考题
下列描述错误的是( )。A.对联实际上是一种对偶艺术,门联是最早出现的对联形式。B.搜集、整理对联最早的是清人梁章钜,他的《楹联丛话》风行一时。C.对联平仄要求是二、四、六字可灵活,一、三、五字及押韵字则必须分明。D.对联若上下两联意义完全相同,称为“对掌”;若上下联意义不围绕同一个中心意思,各说各的,称为“对开”,这都是对联的忌讳。
考题
关于对联的产生,下列说法不正确的是( ) A.对偶修辞手法孕育了对联,但是,对偶并不等于对联 B.对联的产生,源于我国古代的一种习俗——挂“桃符” C.对联开始是写在桃木板上的,后来才写在纸上 D.保留至今的最早的对联是唐代的
考题
结合诗歌《木兰诗》,下列句子修辞手法依次判断正确的一项是() ①不闻机杼声,惟闻女叹息。 ②阿爷无大儿,木兰无长兄。 ③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 ④旦辞爷娘去,暮宿黄河边。A、比喻;对偶;反复夸;张B、对偶;对偶;排比;对偶C、借代;反复;排比;对偶D、对偶;反复;对偶;比喻
考题
单选题下列说法不正确的是( )。A
对联讲究平仄不讲押韵更像骈体文B
与韵律相比对联没有字数上的限制C
对联的对偶要求没有律诗严格形式更灵活D
明清对联虽然通俗但口语、俚语没有入联E
律诗和对联都不允许同字相对
考题
多选题下列说法不正确的是()A对联讲究平仄,不讲押韵,更像骈体文B与韵律相比,对联没有字数上的限制C对联的对偶要求没有律诗严格,形式更灵活D明清对联虽然通俗,但口语、俚语没有入联E律诗和对联都不允许同字相对
考题
单选题关于对联的产生,下列说法不正确的是()A
对偶修辞手法孕育了对联,但是,对偶并不等于对联B
对联的产生,源于我国古代的一种习俗——挂“桃符”C
对联开始是写在桃木板上的,后来才写在纸上D
保留至今的最早的对联是唐代的
考题
单选题“听得道一声去也,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌”所用的修辞手法是()A
对偶借代B
比喻夸张C
对偶夸张D
对偶拟人
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