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多选题
批评的事实感源于批评家的()
A

学养

B

情感

C

识见

D

想象

E

理解


参考答案

参考解析
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考题 “文章合为时而著,歌诗合为事而作”这一著名的论断出自唐代的大诗人、文学理论批评家()的著名书信体论文()。

考题 ()的理论基础源于英国作家和批评家拉斯金的设计思想。A、工艺美术运动B、新艺术运动C、德意志制造联盟D、包豪斯

考题 工艺美术运动的理论基础源于英国作家和批评家()的设计思想。A、拉斯金B、莫里斯C、帕克斯顿D、阿什比

考题 工艺美术运动的理论基础源于英国作家和批评家()的设计思想。

考题 最早运用评点的批评方法的批评家是南宋末年的()。

考题 文学批评所必须的高尚人格主要指()A、对艺术的挚爱之情B、批评家的独立性C、批评家的主体性D、批评我个人爱好E、批评家的独立人格意识

考题 批评的事实感源于批评家的()A、学养B、情感C、识见D、想象E、理解

考题 文学批评家的学术素质应该包括()A、语言感受力B、文化素质C、思辨能力D、事实感E、艺术想象力

考题 明代最为杰出的批评家是()。

考题 古罗马著名的艺术批评家曾经把艺术家比作钢刀,把批评家比作()。

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考题 自有职业批评家以来、运用最广泛的批评文体是()

考题 文学批评的审美吸引力源于将批评家的评价寓于意象比喻之中,要求批评家有()A、艺术推想力B、美感传递力C、精微的辨别力D、抽象思辨力

考题 单选题鲁迅说:“有害的文学的铁栅是什么呢?批评家就是”。这句话说明了()A 作家对接受者的影响B 文学作品对接受者的影响C 文学批评家对接受者的影响D 作者对批评家的影响

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考题 问答题批评家的态度和素养

考题 填空题古罗马著名的艺术批评家曾经把艺术家比作钢刀,把批评家比作()。

考题 填空题自有职业批评家以来、运用最广泛的批评文体是()

考题 单选题文学批评的审美吸引力源于将批评家的评价寓于意象比喻之中,要求批评家有()A 艺术推想力B 美感传递力C 精微的辨别力D 抽象思辨力

考题 多选题文学批评所必须的高尚人格主要指()A对艺术的挚爱之情B批评家的独立性C批评家的主体性D批评我个人爱好E批评家的独立人格意识

考题 单选题()的理论基础源于英国作家和批评家拉斯金的设计思想。A 工艺美术运动B 新艺术运动C 德意志制造联盟D 包豪斯

考题 填空题最早运用评点的批评方法的批评家是南宋末年的()。

考题 单选题工艺美术运动的理论基础源于英国作家和批评家()的设计思想。A 拉斯金B 莫里斯C 帕克斯顿D 阿什比

考题 多选题文学批评家的学术素质应该包括()A语言感受力B文化素质C思辨能力D事实感E艺术想象力