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判断题
人们很快适应积极情绪,也很容易改变积极情绪。
A

B


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考题 人们对那些能产生强烈事件的思考时间是那些产生强烈事件的五倍。() A、消极情绪,积极情绪B、积极事件,消极情绪C、消极心境,积极心境D、积极心境,消极心境E、积极心境,积极情绪

考题 父母信奉“棍棒之下出孝子”的信条,对孩子的行为控制很严,容易使子女形成()。 A、自信、自强等积极情绪B、自卑、懦弱、冷漠、消极情绪C、热情、开朗的积极情绪D、自尊自重的积极情绪

考题 师生情感管理包括()。 A.对积极情绪的激发能力B.对消极情感的改善C.对消极情感的引导、控制D.对积极情绪的保持能力

考题 提升积极情绪——本讲介绍了几种积极情绪?() A.5B.6C.7D.10

考题 提升积极情绪的方式不包括()。A、积极想象B、记录快乐小事C、积极情绪档案袋D、反思自己的小失误

考题 积极情绪能够减轻消极情绪对个体思维和身体的负面影响。这属于积极情绪的()作用。

考题 如何增加积极情绪。

考题 人们很快适应积极情绪,也很容易改变积极情绪。

考题 痛苦是()。A、一种消极情绪,不具有适应价值B、一种积极情绪,具有适应价值C、一种消极情绪,具有适应价值D、一种积极情绪,不具有适应价值

考题 情绪可以分为积极情绪和消极情绪。

考题 积极情绪

考题 积极情绪更容易把我们的注意力转移到那些负性的东西上。

考题 积极情绪和消极情绪都是连续不间断的。

考题 积极情绪和消极情绪一样,都是容易诱发事故的重要心理因素。

考题 人们在解释他们生活中的不幸事件时,越是依赖于内部的稳定的和一般的归因,他就越()A、容易体验到抑郁情绪B、不容易体验到抑郁情绪C、容易体验到积极情绪D、容易体验到恐惧情绪

考题 下列关于积极情绪说法错误的是()A、积极情绪通常包括快乐、兴趣、自豪、感激和爱等元素B、积极情绪体验的增多能有效提升个体的幸福感C、积极情绪体验仅影响个体的工作与生活,与组织效能等无关D、组织内领导的情绪尤其具有感染性,领导干部尤其需要注意情绪的控制与表达

考题 积极情绪能够使公务员在工作过程中获得较高的评价和良好的人脉资源,这是积极情绪建构功能的体现。

考题 积极情绪的体验主要是大脑左半球功能。()

考题 单选题人们对那些能产生强烈事件的思考时间是那些产生强烈事件的五倍。()A 消极情绪,积极情绪B 积极事件,消极情绪C 消极心境,积极心境D 积极心境,消极心境E 积极心境,积极情绪

考题 问答题积极情绪如何培养?

考题 单选题下列关于积极情绪说法错误的是()A 积极情绪通常包括快乐、兴趣、自豪、感激和爱等元素B 积极情绪体验的增多能有效提升个体的幸福感C 积极情绪体验仅影响个体的工作与生活,与组织效能等无关D 组织内领导的情绪尤其具有感染性,领导干部尤其需要注意情绪的控制与表达

考题 填空题积极情绪能够减轻消极情绪对个体思维和身体的负面影响。这属于积极情绪的()作用。

考题 名词解释题积极情绪

考题 单选题痛苦是()。A 一种消极情绪,不具有适应价值B 一种积极情绪,具有适应价值C 一种消极情绪,具有适应价值D 一种积极情绪,不具有适应价值

考题 判断题积极情绪更容易把我们的注意力转移到那些负性的东西上。A 对B 错

考题 填空题积极情绪与心理应对资源的不间断螺旋式上升,正是弗莱德利克积极情绪()理论的核心。

考题 单选题人们在解释他们生活中的不幸事件时,越是依赖于内部的稳定的和一般的归因,他就越()A 容易体验到抑郁情绪B 不容易体验到抑郁情绪C 容易体验到积极情绪D 容易体验到恐惧情绪