考题
根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（ ）。A．长时记忆B．情境依存性记忆 __C．程序性记忆D．工作记忆
考题
心情好时，人们往往回忆出更多美好的往事；心情不佳时，人们更多记起的是倒霉的往事。这种现象的提取线索是【 】A.与编码信息的联系B．环境依存性C．状态依存性D．联想的作用
考题
有些学生在平常学习的教室里考试，往往能考出好成绩；在其他教室考试效果却不好。这是一种【 】A.情境依存性效应B．状态依存性效应C．刻板效应D．首因效应
考题
()是轻度认知损伤和阿尔茨海默病最突出的认知损害领域。
A、远期记忆B、情节记忆C、日常记忆D、精神状态
考题
长时记忆提取线索主要包括()。A、与编码信息联系的紧密程度B、情境和状态的依存性C、情绪的作用D、意识状态
考题
在复习过的教室里参加考试，会对考试有帮助，这种现象称为（ ）。A．情绪依存性记忆B．情境依存性记忆C．状态依存性记忆D．地点依存性记忆
考题
在前瞻记忆的研究中，进行中任务和靶事件加工类型一致时，前瞻记忆的表现好于不一致时。这一现象称为A.TAP效应
B.情境依存性效应
C.状态依存性效应
D.编码特异性效应
考题
人们对初恋时的第一次约会往往记忆犹新，这说明了信息提取的有效性依赖于（）。A、与编码信息联系的紧密程度B、情境和状态的依存性C、情绪的作用D、动机的作用
考题
一般来说，环境上的相似性有助于或有碍于记忆的现象被称为（）A、情境依存性记忆B、状态依存性记忆C、情绪依存性记忆D、形象依存性记忆
考题
容量没有限制，记忆痕迹迅速消退，信息处于未被加工的状态，这种记忆是（）。A、感觉记忆B、工作记忆C、短时记忆D、长时记忆
考题
根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆
考题
在无意识状态下，个体的知识与经验自动地对当前任务项目产生影响的记忆是（）。A、外显记忆B、内隐记忆C、陈述记忆D、程序记忆
考题
同外部环境一样，学习时的内在心理状态也会被编入长时记忆，作为一种提取线索，这种记忆叫做（）A、情境依存性记忆B、状态依存性记忆C、情绪依存性记忆D、形象依存性记忆
考题
容量特别大，保存时间长，其中大量信息处于未被激活状态，这种记忆是（）。A、感觉记忆B、工作记忆C、短时记忆D、长时记忆
考题
飞机处于记忆状态持续12秒以上仍不能收到有效的应答信号，询问器将（）。A、仍维持记忆状态30秒B、变为搜索状态C、进入跟踪状态
考题
下列（）不是DME状态。A、搜索状态B、跟踪状态C、应答状态D、记忆状态
考题
记忆按保持的状态和时间分为（）、短时记忆和长时记忆。A、感觉记忆B、情绪记忆C、逻辑记忆
考题
单选题同外部环境一样，学习时的内在心理状态也会被编入长时记忆，作为一种提取线索，这种记忆叫做（）A
情境依存性记忆B
状态依存性记忆C
情绪依存性记忆D
形象依存性记忆
考题
单选题根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）A
长时记忆，B
情境依存性记忆C
程序性记忆D
工作记忆
考题
单选题记忆按保持的状态和时间分为（）、短时记忆和长时记忆。A
感觉记忆B
情绪记忆C
逻辑记忆
考题
单选题一般来说，环境上的相似性有助于或有碍于记忆的现象被称为（）A
情境依存性记忆B
状态依存性记忆C
情绪依存性记忆D
形象依存性记忆
考题
单选题人们对初恋时的第一次约会往往记忆犹新，这说明了信息提取的有效性依赖于（）。A
与编码信息联系的紧密程度B
情境和状态的依存性C
情绪的作用D
动机的作用