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多选题
《学习--内在的财富》提出，21世纪的教育应该有四大支柱，即（）。
A

学会求知

B

学会做事

C

学会做人

D

学会共处

参考答案

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考题 1996年国际21世纪教育委员会递交的报告《教育－－财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱,它们是()。 A、学会反思B、学会认知C、学会做事D、学会共同生活E、学会生存
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考题 提出“四个学会”，并指出这是每个人一生中的知识支柱的报告是()A、《学会生存》B、《教育——财富蕴藏其中》C、《学习化社会》D、《21世纪教育展望》
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考题 1996年,国际21世纪教育委员会提出了教育的四大支柱:()、学会共处。 A.学会学习B.学会生存C.学会认知D.学会做事
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考题 《学习：内在的财富》提出教育应该有四个支柱，其中不包括（）。A、学习品德B、学习知识C、学会发展D、学会共同生活
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考题 在（）中首次提出了教育的四大支柱，即学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存A、《终身教育导论》B、《学会生存——教育世界的今天和明天》C、《教育——财富蕴藏其中》D、《第五次修炼——学习型组织的艺术与实务》
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考题 1996年，联合国教科文组织发表（）的报告，报告提出了终身学习的四大支柱。A、《教育——财富蕴藏其中》B、《学会生存》C、《终身教育引论》D、《学会学习》
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考题 1996年，国际21世纪教育委员会递交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱，它们是：（）、（）、（）、（）。
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考题 《教育——财富蕴藏其中》报告中，关于未来人才培养问题提出的未来教育的四大支柱包括：（）。A、学会认知B、学会做事C、学会做人D、学会共处
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考题 联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和（）。
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考题 1996年国际21实际教育委员会递交的咨询报告《教育——财富蕴藏其中》提出的核心思想是（）。A、终身教育思想B、学会学习的四大支柱思想C、学会生存思想D、全民教育思想
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考题 1996年雅克·德洛尔代表国际21世纪教育委员会，在向联合国教科文组织提供的一份著名的研究报告——《学习：内在的财富》中认为“学习与人的生命具有共同的外延”，并为此将“（）、学会做事、学会共同生活和学会生存”作为终身教育、终身学习的四大支柱。
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考题 《教育——财富蕴藏其中》报告中提出的教育四大支柱是（　）。A、学会学习B、学会认知C、学会做事D、学会共同生活E、学会生存
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考题 联合国教科文组织在《教育――财富蕴藏其中》中提出面向二十一世纪，教育的四大支柱（）A、学会认知B、学会做事C、学会共同生活D、学会生存E、学会学习
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考题 《学习--内在的财富》提出，21世纪的教育应该有四大支柱，即（）。A、"学会求知"B、"学会做事"C、"学会做人"D、"学会共处"
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考题 《学习——内在的财富》提出，21世纪的教育应该有四大支柱，即“学会（）”、“学会做事”、“学会（）”、“学会（）”。
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考题 填空题《学习——内在的财富》提出，21世纪的教育应该有四大支柱，即“学会（）”、“学会做事”、“学会（）”、“学会（）”。
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考题 多选题联合国教科文组织在《教育――财富蕴藏其中》中提出面向二十一世纪，教育的四大支柱（）A学会认知B学会做事C学会共同生活D学会生存E学会学习
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考题 多选题《学习--内在的财富》提出，21世纪的教育应该有四大支柱，即（）。A学会求知B学会做事C学会做人D学会共处
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考题 多选题《教育－财富蕴藏其中》报告中提出教育的四大支柱是（）。A学会学习B学会认知C学会做事D学会共同生活E学会生存
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考题 单选题在（）中首次提出了教育的四大支柱，即学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存A 《终身教育导论》B 《学会生存——教育世界的今天和明天》C 《教育——财富蕴藏其中》D 《第五次修炼——学习型组织的艺术与实务》
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考题 多选题《教育——财富蕴藏其中》报告中，关于未来人才培养问题提出的未来教育的四大支柱包括：（）。A学会认知B学会做事C学会做人D学会共处
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考题 填空题联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和（）。
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考题 单选题1996年国际21实际教育委员会递交的咨询报告《教育——财富蕴藏其中》提出的核心思想是（）。A 终身教育思想B 学会学习的四大支柱思想C 学会生存思想D 全民教育思想
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考题 多选题1996年国际21世纪教育委员会递交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱，它们是（）。A学会认知B学会做事C学会共同生活D学会生存E学会反思
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考题 单选题1996年，联合国教科文组织发表（）的报告，报告提出了终身学习的四大支柱。A 《教育——财富蕴藏其中》B 《学会生存》C 《终身教育引论》D 《学会学习》
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