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单选题
向幼儿传授的知识、技能应该是正确的、可靠的,符合客观规律的。这属于教育内容选择的()要求
A
科学性
B
启发性
C
实践性
D
思想性
参考答案
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解析:
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考题
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。
A、知识、技能、能力、情感、态度
B、情感、态度、能力、知识、技能
C、能力、情感、态度、知识、技能
D、情感、态度、知识、技能、能力
考题
教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授(),也要传授社会();培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。A、知识/技能B、知识和技能/主流思想意识C、知识/职业态度D、知识和技能/职业规范
考题
“授之以鱼”不如“授之以渔”在幼儿的智育发展中的含义表达最准确的一项是()。A、既要传授幼儿知识,也要传授幼儿如何获得知识B、智育不仅要使幼儿掌握知识,而且更要教给幼儿基本的认知技能C、让幼儿自己获得各种基本的认知技能,比告知幼儿繁多的资料性知识更为重要D、技能比知识更重要
考题
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。A、知识、技能、能力、情感、健康B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、语言、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、价值观
考题
单选题“授之以鱼”不如“授之以渔”在幼儿的智育发展中的含义表达最准确的一项是()。A
既要传授幼儿知识,也要传授幼儿如何获得知识B
智育不仅要使幼儿掌握知识,而且更要教给幼儿基本的认知技能C
让幼儿自己获得各种基本的认知技能,比告知幼儿繁多的资料性知识更为重要D
技能比知识更重要
考题
单选题幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的、各领域的内容相互渗透,从不同教育促进幼儿()等方面的发展。A
知识、技能、能力、情感、态度B
情感、态度、能力、知识、技能C
能力、情感、态度、知识、技能D
情感、态度、知识、技能、能力
考题
单选题教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授(),也要传授社会();培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。A
知识/技能B
知识和技能/主流思想意识C
知识/职业态度D
知识和技能/职业规范
考题
单选题给幼儿传授的科学知识应该是()。A
正确的学科知识B
粗浅的、幼儿周围生活中能接触到的C
丰富的D
富有教育性的
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