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单选题
适合于生产作业和服务性工作人员的培训需求收集方法，是（）
A

观察法

B

工作盘点法

C

问卷法

D

工作任务分析法

参考答案

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考题 在培训需求信息的收集中，（ ）比较适用于生产作业和服务性工作人员，而对于技术人员和销售人员则不太适用。A．观察法B．重点团队分析法C．面谈法D．工作任务分析法
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考题 在培训需求信息的收集中，观察法比较适合对（ ）进行调查。A．技术工作人员B．管理工作人员C．生产作业人员D．销售工作人员E．服务工作人员
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考题 简述培训需求信息的收集方法。(考点：教材第122页)
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考题 可运用观察法收集培训需求信息，以下关于观察法的说法正确的有( )。(A)较适合生产作业和技术人员(B)优点在于培训者与培训对象亲自接触(C)观察者的主观偏见会影响调查的结论(D)观察记录表可作为培训需求分析的依据(E)观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响
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考题 观察法比较适合于收集( )的培训需求信息。A:管理工作人员B:生产作业人员C:技术工作人员D:销售工作人员E:服务工作人员
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考题 培训的本质属性是（ ）。A.培训既是教育活动，又是生产行为 B.培训具有服务性，直接为企业服务 C.培训要符合现代社会、企业和员工的需求 D.培训需要符合成人学习者的认知规律
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考题 培训需求信息的收集方法有哪些？
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考题 制定培训需求调查的内容不包括（）A、确定培训需求调查的内容B、选择合适的培训需求调查方法C、收集被培训者的相关资料D、确定培训需求调查工作的目标、计划
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考题 在培训需求信息的收集中，观察法比较适合于（）进行调查。A、技术工作人员B、管理工作人员C、生产作业人员D、销售工作人员E、服务工作人员
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考题 培训需求信息收集完成后，由培训部门的主管和员工达成共识，以确定培训需求。
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考题 培训需求控制工作的第一步是（）A、培训需求分析B、培训需求确认C、培训需求信息收集D、培训经费预算
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考题 培训需求信息的收集方法？
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考题 企业安全生产培训管理包括识别培训需求、制定培训计划、实施培训过程、评估培训效果和保存培训记录等，下列关于安全生产培训管理说法正确的是（）。A、制定培训计划就是制定培训大纲B、识别培训需求就是分析安全安全生产法律法规的要求C、培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力
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考题 作为最原始、最基本的需求调查工具之一，比较适合生产作业和服务性工作人员的方法是（）。A、面谈法B、工作任务分析法C、观察法D、调查法
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考题 培训需求预测的基本目标就是（）A、收集需求方法B、确认差距C、市场需求D、决定培训价值E、进行前瞻性分析
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考题 适合于生产作业和服务性工作人员的培训需求收集方法，是（）A、观察法B、工作盘点法C、问卷法D、工作任务分析法
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考题 在培训需求信息的收集当中，（）比较适用于生产作业和服务性工作人员，而对于技术人员和销售人员则不太适用。A、观察法B、重点团队分析法C、面谈法D、工作任务分析法
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考题 在培训需求信息的收集当中，重点团队分析法比较适用于生产作业和服务性工作人员，而对于技术人员和销售人员则不太适用。
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考题 作业任务观察的目的是（）A、了解员工的工作习惯、跟踪员工的培训效果B、检验工作标准或作业指导书的全面性和可操作性C、收集员工的培训需求和合理化建议D、发现可能导致事故、伤害、损失和无效率的行为和方法
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考题 多选题在培训需求信息的收集中，观察法比较适合于（）进行调查。A技术工作人员B管理工作人员C生产作业人员D销售工作人员E服务工作人员
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考题 单选题适合于生产作业和服务性工作人员的培训需求收集方法，是（）A 观察法B 工作盘点法C 问卷法D 工作任务分析法
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考题 单选题培训评估是依据培训的目的和要求，从培训项目中收集信息和数据，运用一定的评估指标和方法，以判断培训的（）的过程。A 内容和范围B 方法和手段C 需求和目标D 价值和质量
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考题 问答题培训需求信息的收集方法？
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考题 单选题制定培训需求调查的内容不包括（）A 确定培训需求调查的内容B 选择合适的培训需求调查方法C 收集被培训者的相关资料D 确定培训需求调查工作的目标、计划
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考题 多选题可运用观察法收集培训需求信息，以下关于观察法的说法正确的有（）A较适合生产作业和技术人员B优点在于培训者与培训对象亲自接触C观察者的主观偏见会影响调查的结论D观察记录表可作为培训需求分析的依据E观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响
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考题 单选题培训需求控制工作的第一步是（）A 培训需求分析B 培训需求确认C 培训需求信息收集D 培训经费预算
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考题 单选题企业安全生产培训管理包括识别培训需求、制定培训计划、实施培训过程、评估培训效果和保存培训记录等，下列关于安全生产培训管理说法正确的是（）。A 制定培训计划就是制定培训大纲B 识别培训需求就是分析安全安全生产法律法规的要求C 培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力
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考题 单选题培训需求预测的基本目标就是（）A 收集需求方法B 确认差距C 市场需求D 决定培训价值E 进行前瞻性分析
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