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判断题
运用列举法总结时，具体的材料越多越好。
A

对

B

错

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考题 脑力激荡发运用的技巧包括（）A、组织会议讨论B、焦点法C、希望列举法D、缺点列举法
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考题 按照所列举对象的不同，列举法可以分为（）A、属性列举法B、缺点列举法C、希望点列举法D、成对列举法E、综合列举法
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考题 实验法的基本形式使学生在教师指导下独立自主地学习。教师在运用实验法时，要注意以下哪几点（）A、准备工作充分B、及时、具体地指导C、帮助学生总结D、提出明确要求
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考题 通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用（　）时应注意的事项。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法
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考题 主体附加法，具体步骤包括（）。A、有目的地选定一个主体B、运用缺点列举法，全面分析主体的缺点C、运用希望点列举法，对主体提出种种希望D、考虑能否在不变或略变主体的前提下，通过增加附属物以克服或弥补主体的缺陷E、考虑能否利用或借助主体的某种功能，附加一种别的东西使其发挥作用
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考题 单选题通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用()时应注意的事项。A 讲授法B 谈话法C 讨论法D 练习法
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