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通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用（　）时应注意的事项。

  • A、讲授法
  • B、谈话法
  • C、讨论法
  • D、练习法

参考答案

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考题 学校心理健康教育应面向全体学生。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 运用演示法要面向全体学生，要把握好演示的速度和节奏。()此题为判断题(对，错)。
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考题 教师运用谈话法的关键是 （ ） A．精心设问，提好问题 B．作好讨论前的准备工作 C．指导好讨论过程 D．及时总结讨论结果
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考题 通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用（ ）。A．练习法B．讨论法C．谈话法D．讲授法
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考题 学校心理健康教育是面向全体学生。（ ）
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考题 准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（ ）的运用。 A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.练习法
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考题 通过准备问题，面向全体学生交流，对过程及时总结是()运用时应注意的事项。 A.讲授法 B.谈话法C.讨论法 D.实验法
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考题 阅读下列素材，回答有关问题。 某化学教师实施“学案导学”教学模式的过程为：教师设计学案并提出要求→学生课前自学并完成学案。教师引导学生围绕学案进行讨论交流→精讲释疑、总结提升→练习巩目。 问题： (1)请指出这种教学模式的主要优点和不足。 (2)在运用“学案导学”教学模式时教师应重点注意什么
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考题 通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用(　　)时应注意的事项。 A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.练习法
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考题 设备调试时应严格按照调试大纲进行，对试运过程中的（）作好记录。调试结束后应及时进行总结并编报总结报告。
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考题 谈话法中提问要面向（）A、个别学生B、全体学生C、好学生D、问题学生
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考题 在审计实施阶段应注意的问题（）A、合理安排工作步骤B、对审计实施过程中遇到的重大问题及时向派出的审计机构请示汇报C、审计组要及时交流情况，对出现的异常问题，要及时研究了解D、审计期间公正公开公平
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考题 通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法
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考题 活动总结与交流阶段的主要任务是引导学生对活动过程、（）、活动体验、（）等方面进行总结、交流与反思。
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考题 运用强化评价法对幼儿进行社会性教育过程中，教师运用评价手段时一般应注意什么问题？
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考题 学校进行心理健康教育是面向（）。A、全体学生B、正常学生C、心理障碍学生D、重度心理健康问题学生
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考题 输注血小板时应注意的问题是（）A、输注前要轻摇血袋，混匀B、因故未及时输注，要及时放入冰箱C、以患者可以耐受的最快速度输注D、ABORh阴性患者需要同型输注E、快速输入
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考题 汛期后应及时总结，对存在的隐患进行整改，总结情况应及时上报（）。
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考题 单选题谈话法中提问要面向（）A 个别学生B 全体学生C 好学生D 问题学生
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考题 问答题运用强化评价法对幼儿进行社会性教育过程中，教师运用评价手段时一般应注意什么问题？
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考题 判断题学校心理教育是面向全体学生的一项工作。A 对B 错
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考题 单选题通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。A 讲授法B 谈话法C 讨论法D 练习法
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考题 多选题输注血小板时应注意的问题是（）A输注前要轻摇血袋，混匀B因故未及时输注，要及时放入冰箱C以患者可以耐受的最快速度输注DABORh阴性患者需要同型输注E快速输入
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考题 单选题通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用()时应注意的事项。A 讲授法B 谈话法C 讨论法D 练习法
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