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单选题
（）学者菲兰把学生从一种社会环境进入并适应另一种社会环境的现象，称为“越界”，即学生的社会位移
A

美国

B

英国

C

澳大利亚

D

法国

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考题 课堂社会环境包括（　）。A、教师B、温度C、学生D、课堂情境E、座位的安排
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考题 下列不属于大学生职场角色转换技巧的是（）A、职业技能适应B、心理适应C、生理适应D、社会环境适应
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考题 （）学者菲兰把学生从一种社会环境进入并适应另一种社会环境的现象，称为“越界”，即学生的社会位移A、美国B、英国C、澳大利亚D、法国
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考题 如何综合改造社会环境，培育社会的犯罪免疫系统，提高社会环境抑制犯罪的功能即改造社会环境与综合治理的关系？
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考题 判断题保持与社会环境的接触及对社会环境的兴趣并适当地改变自己原有的价值观念以适应社会是积极的社会文化适应的表现。A 对B 错
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考题 多选题人际交往辅导目标是增进学生的（），为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。A人际关系B相互友谊C人际互动D社会适应E改进学生的人际关系
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考题 单选题班级能够培养学生适应社会环境和群体生活的能力，培养学生在社会生活中的角色意识和亲社会情感。它所体现的班级功能是（）。A 社会化功能B 归属功能C 选择功能D 个性功能
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