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问答题
(请说出四条以上)给学生写操行评语应注意的问题?

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考题 下列关于小学生操行评定的说法中,不正确的是( )。A.操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价’B.操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤C.操行评定由班主任负责,其中写评语的工作可以交给学生完成D.操行评定目的在于肯定优点,找出缺点,教育儿童奋发向上

考题 以下是两位老师对同一名学生写的操行评语: 【评语一】该生不能严格要求自己,有时迟到,有时不按时交作业,成绩较差,在清洁卫生活动中表现还算积极,与老师的期待有较大差距。 【评语二】你热心参加集体活动,能配合体育委员参加工作,对班长的工作也能大力协助和支持,很好地履行卫生委员的职责,受到好评。在学习方面,主观上想努力,但力度不够,成绩尚不够理想,希望进一步学习学生行为规范,力争在各项实践活动中,得到更好的锻炼,在学业方面得到更大进步。 请从促进学生发展的角度,评价这两则评语,并谈谈写评语时应注意哪些问题。

考题 某学生的某次作业字体美观,但错误很多。请你给这位学生的作业写一则40字以内的评语。

考题 你认为应该怎样给学生写评语?( ), 查看材料A.写给学生看B.写给“这个人”C.体现一定的“教育性”D.鼓励学生E.多写优点,可提少量缺点,但要注意委婉

考题 你认为应该怎样给学生写评语(  ),A.写给学生看 B.写给“这个人” C.体现一定的“教育性” D.鼓励学生 E.多写优点,可提少量缺点,但要注意委婉

考题 班主任在写操行评语时要注意哪些问题?()A、明确目的,端正态度B、实事求是C、恰如其分D、鼓励为主

考题 班主任如何写好学生操行评语?

考题 按照素质教育的要求,拟写一个学生的操行评语。

考题 对中学生品德进行评定包括写操行评语和()。A、品德评定B、评定操行等级C、评定品德等级D、评定德育等级

考题 老师给学生写的评语属于哪种评价类型?()A、总结性评价B、内部评价C、定性评价D、定量评价

考题 学生操行评语的基本写法是什么?

考题 简述小学教师撰写操行评语的注意事项。

考题 班主任在写操行评语时,下列说法错误的是()。A、抓主要问题,有针对性,反映学生思想品德的全面表现和发展趋向B、文字要简明、具体、贴切,切忌空洞、抽象、一般化C、做到实事求是、客观公正D、重点突出学生的缺点,指明改进方向

考题 按照素质教育的要求,写一个学生的操行评语。

考题 你认为应该怎样给学生写评语?()A、写给学生看B、写给“这个人”C、体现一定的“教育性”D、实事求是E、鼓励学生

考题 (请说出四条以上)给学生写操行评语应注意的问题?

考题 批评学生应讲究什么艺术?(请说出四条以上)

考题 为了保证新课程的有效实施,新课程方案将实行()管理。同时,高中将实行学生学业成绩与()相结合的综合评价方式。A、学分;成长记录B、学分;操行评语C、学业成绩;成长记录D、学业成绩;操行评语

考题 多选题班主任在写操行评语时要注意哪些问题?()A明确目的,端正态度B实事求是C恰如其分D鼓励为主

考题 问答题学生操行评语的基本写法是什么?

考题 问答题按照素质教育的要求,拟写一个学生的操行评语。

考题 问答题简述小学教师撰写操行评语的注意事项。

考题 问答题按照素质教育的要求,写一个学生的操行评语。

考题 单选题对中学生品德进行评定包括写操行评语和()。A 品德评定B 评定操行等级C 评定品德等级D 评定德育等级

考题 问答题批评学生应讲究什么艺术?(请说出四条以上)

考题 问答题班主任如何写好学生操行评语?

考题 问答题以下是两位老师对同一名学生写的操行评语。【评语一】该生不能严格要求自己,有时迟到,有时不按时交作业、成绩较差,在清洁卫生活动中表现还算积极,与老师的期待有较大差距。【评语二】你热心参加集体活动,能配合体育委员参加工作,对班长的工作也能大力协助和支持,很好地履行卫生委员的职责,受到好评。在学习方面,主观上想努力,但力度不够,成绩尚不够理想,希望进一步学习学生行为规范,力争在各项实践活动中,得到更好的锻炼,在学业方面得到更大进步。请从促进学生发展的角度,评价这两则评语,并谈谈写评语应注意什么?