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单选题
全面质量管理阶段的主要特征是()。
A

把关型,挑出不合格品

B

预防型,运用数理统计方法

C

进攻型,预防为主管理质量因素

D

预防型,预防为主管理质量因素


参考答案

参考解析
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考题 我国企业逐步形成了“大质量”概念是在哪个()阶段。 A全面质量管理的引进阶段B全面质量管理的推广阶段C全面质量管理的普及阶段D全面质量管理发展和创新阶段

考题 全面质量管理具体的实施阶段是( )。A.决策阶段B.扩展阶段C.综合阶段D.开始阶段

考题 质量管理的发展的阶段包括()。A:质量检验阶段,统计质量控制阶段,全面质量管理阶段 B:质量检验阶段,统计控制阶段,全面质量管理阶段 C:质量检验阶段,统计质量阶段,全面质量管理阶段 D:质量检验阶段,统计质量控制阶段,全面管理阶段

考题 质量管理的发展阶段包括()。A:质量检验阶段,统计质量控制阶段,全面质量管理阶段 B:质量检验阶段,统计控制阶段,全面质量管理阶段 C:质量检验阶段,统计质量阶段,全面质量管理阶段 D:质量检验阶段,统计质量控制阶段,全面管理阶段

考题 全面质量管理阶段的主要特征是(),它体现了质量管理体系的要求。A、三全一多样”B、5M1E”C、PDCA”D、数理统计分析”

考题 全面质量管理的C阶段为检查效果、发现问题阶段。

考题 全面质量管理的PDCA循环的关键是实施D阶段。

考题 现代护理质量管理的阶段是()A、质量检验阶段B、统计的管理阶段C、全面质量管理阶段D、科学管理阶段E、标准化管理阶段

考题 学校全面质量管理的主要特征有哪些?

考题 全面质量管理的主要特征有?

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考题 关于质量管理发展顺序,正确的是()。A、质量检验阶段--全面质量管理阶段--统计质量管理阶段B、统计质量管理阶段--质量检验阶段--全面质量管理阶段C、全面质量管理阶段--统计质量管理阶段--质量检验阶段D、质量检验阶段--统计质量管理阶段--全面质量管理阶段

考题 全面质量管理中PDCA循环的()是执行阶段。A、A阶段B、C阶段C、P阶段D、D阶段

考题 简述全面质量管理阶段的优点。

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考题 全面质量管理PDCA循环中A代表()A、处理阶段B、实施阶段C、检查阶段D、计划阶段

考题 全面质量管理阶段的主要特征是()。A、把关型,挑出不合格品B、预防型,运用数理统计方法C、进攻型,预防为主管理质量因素D、预防型,预防为主管理质量因素

考题 全面质量管理的P阶段为计划阶段。

考题 单选题全面质量管理阶段的主要特征是(),它体现了质量管理体系的要求。A 三全一多样”B 5M1E”C PDCA”D 数理统计分析”

考题 单选题有关质量管理的发展历程顺序正确的是(  )。A 质量检验阶段一全面质量管理阶段一统计质量管理阶段一管理标准化阶段B 质量检验阶段一统计质量管理阶段一管理标准化阶段段一全面质量管理阶C 质量检验阶段一统计质量管理阶段一全面质量管理阶段一管理标准化阶段D 质量检验阶段一管理标准化阶段一统计质量管理阶段一全面质量管理阶段

考题 问答题全面质量管理的主要特征有?

考题 问答题学校全面质量管理的主要特征有哪些?

考题 单选题质量管理的发展过程可以表示为()。A 质量检验阶段—统计质量管理阶段—全面质量管理阶段B 统计质量管理阶段—质量检验阶段—全面质量管理阶段C 事后检验阶段—质量检验阶段—全面质量管理阶段D 事前预防检验阶段—统计质量检验阶段—全面质量管理阶段

考题 单选题关于质量管理发展顺序,正确的是()。A 质量检验阶段--全面质量管理阶段--统计质量管理阶段B 统计质量管理阶段--质量检验阶段--全面质量管理阶段C 全面质量管理阶段--统计质量管理阶段--质量检验阶段D 质量检验阶段--统计质量管理阶段--全面质量管理阶段

考题 单选题质量管理的发展阶段包括(  )。A 质量检验阶段,统计质量控制阶段,全面质量管理阶段B 质量检验阶段,统计控制阶段,全面质量管理阶段C 质量检验阶段,统计质量阶段,全面质量管理阶段D 质量检验阶段,统计质量控制阶段,全面管理阶段