考题
中小学课程实施监测数据分析维度是()。
A.理论、实践B.依据、数据、推论C.教师、学生、课程D.理论、实践、推论
考题
线路计算电流Ib,导体持续允许电流Iz,断路器整定电流In,三者的关糸为()。
A.IbB.IzC.In
考题
舒茨以人际需要为主线所提出的理论是( )A、人际交往的三维理论B、人际交往的需求理论C、人际交往的关系理论D、人际交往的价值理论E、人际交往的动机理论
考题
实现理想信念的根本途径是()
A、社会实践B、理论学习C、人际交往D、志存高远
考题
依据双因素理论，工作中的人际关系属于激励因素。()
考题
精馏塔内，回流比与塔板数的关糸是：增大回流比可适当（）塔板数。A、增加B、减少C、不变
考题
规章制度制定的依据包括理论依据、法律依据、实践依据。（）
考题
供电糸统的二次糸统包括（）。A、信号糸统B、控制糸统C、监视糸统D、继电保护糸统
考题
精馏塔内，回流比与塔板数的关糸是：增大回流比可适当（）塔板数A、增加B、减少
考题
人际关糸理论的实践依据是（）A、威尼斯兵工厂的建立B、霍桑实验C、流水线的创立D、搬运铁块实验
考题
认为应当"依据情堤采取相应的管理模式"的是（）A、官僚行政管理理论B、权变理论C、人际关系学说D、科学管理理论
考题
关于政策与理论的关系、政策与实践的关系的不正确表述是（）。A、政策的理念依据是社会实践B、政策是理论的具体化C、实践须以政策为出发点D、理论是政策的指导思想
考题
实现理想的根本途径是（）。A、设计好理想B、理论学习C、艰苦奋斗、勇于实践D、人际交往
考题
开放档案的依据有（）A、用户需要B、理论依据C、法律依据D、实践依据E、开放政策
考题
以下不是新中国罪犯劳动改造创建依据的是（）A、政治依据B、实践依据C、法律依据D、理论依据
考题
新中国罪犯劳动改造的创建依据是（）。A、政治依据B、实践依据C、法律依据D、国外行刑依据E、理论依据
考题
在一个关糸R中，若每个数据项都是不在分割的，那么R一定属于（）。
考题
若关系为1NF，且它的每一个非主属性都（）码，则该关糸为2NF。
考题
判断题精馏操作的依据是物糸中组分间沸点的差异。A
对B
错
考题
单选题精馏塔内，回流比与塔板数的关糸是：增大回流比可适当（）塔板数。A
增加B
减少C
不变
考题
单选题舒茨以人际需要为主线所提出的理论是（）。A
人际交往的三维理论B
人际交往的需求理论C
人际交往的关系理论D
人际交往的价值理论E
人际交往的动机理论
考题
问答题研究人际关系学的理论和实践的目的是什么？
考题
填空题若关系为1NF，且它的每一个非主属性都（）码，则该关糸为2NF。
考题
问答题试述导热糸数、对流传热膜糸数、传热糸数的单位及物理意义？
考题
单选题人际关糸理论的实践依据是（）A
威尼斯兵工厂的建立B
霍桑实验C
流水线的创立D
搬运铁块实验
考题
判断题规章制度制定的依据包括理论依据、法律依据、实践依据。（）A
对B
错
考题
问答题说明热负荷与传热速率的概念及两者之间的关糸？