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单选题
吞咽障碍间接训练方法中,"如患者流涎过多,可对患侧颈部唾液腺行冷刺激,3次/日,10分钟/次,至皮肤稍发红"属于()
A
冷刺激
B
口唇闭锁练习
C
声带内收训练
D
声门上吞咽训练(屏气吞咽)
E
促进吞咽反射训练
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考题
多发性硬化改善运动功能的方法中,"必须教会患者进食前先吸气、憋气、再吞咽。也可对咽门、软腭、舌后部进行热或冷刺激"属于A.肌力训练B.改善吞咽困难C.改善构音障碍D.感觉障碍的处理E.共济失调和步态训练
考题
吞咽障碍间接训练方法中,"如患者流涎过多,可对患侧颈部唾液腺行冷刺激,3次/日,10分钟/次,至皮肤稍发红"属于A.冷刺激B.口唇闭锁练习C.声带内收训练D.声门上吞咽训练(屏气吞咽)E.促进吞咽反射训练
考题
吞咽障碍间接训练方法中,"让患者口内衔以系线的大纽扣,治疗师牵拉系线,患者紧闭口唇进行对抗,尽量不使纽扣脱出"属于A.冷刺激B.口唇闭锁练习C.声带内收训练D.声门上吞咽训练(屏气吞咽)E.促进吞咽反射训练
考题
吞咽障碍间接训练方法中,"屏住呼吸使声门闭锁、声门气压加大、吞咽时食丸不易进入气管"的原理属于A.冷刺激B.口唇闭锁练习C.声带内收训练D.促进吞咽反射训练E.声门上吞咽训练(屏气吞咽)
考题
吞咽障碍间接训练方法中,"用手指上下摩擦甲状软骨至下颌下方的皮肤,可引起下颌的上下运动和舌部的前后运动,继而引发吞咽"属于A.冷刺激B.口唇闭锁练习C.声带内收训练D.促进吞咽反射训练E.声门上吞咽训练(屏气吞咽)
考题
患者女,40岁。发现右颈部肿物2个月,生长迅速,无腹泻、面部潮红等表现。查体:右侧甲状腺单发结节,质硬,大小约5cm×4cm,随吞咽上下移动,颈部淋巴结无肿大。
提示:上述检查肿瘤局限在腺体内,大小为5cm×4cm,ECT示右甲状腺冷结节,颈部淋巴无肿大,甲状腺功能正常。如性质未明,拟行手术。应采用的术式为
A. 结节切除术
B. 患侧腺体全切+峡部切除+冰冻切片检查
C. 患侧腺体大部切除+冰冻切片检查
D. 患侧全切+峡部切除+对侧大部切除
E. 患侧腺体次全切除+颈部淋巴结清扫术
F. 患侧腺体全切+颈部淋巴结清扫术
G. 患侧腺体全切
考题
多发性硬化改善运动功能的方法中,“必须教会患者进食前先吸气、憋气、再吞咽。也可对咽门、软腭、舌后部进行热或冷刺激”属于()A、肌力训练B、改善吞咽困难C、改善构音障碍D、感觉障碍的处理E、共济失调和步态训练
考题
患者女,40岁。发现右颈部肿物2个月,生长迅速,无腹泻、面部潮红等表现。查体:右侧甲状腺单发结节,质硬,大小约5cm×4cm,随吞咽上下移动,颈部淋巴结无肿大。如性质未明,拟行手术。应采用的术式为()。A、结节切除术B、患侧腺体全切+峡部切除+冰冻切片检查C、患侧腺体大部切除+冰冻切片检查D、患侧全切+峡部切除+对侧大部切除E、患侧腺体次全切除+颈部淋巴结清扫术F、患侧腺体全切+颈部淋巴结清扫术G、患侧腺体全切
考题
单选题吞咽障碍间接训练方法中,"患者深吸气,两手在胸前对掌,用力推压,闭唇、憋气5秒钟"属于()A
冷刺激B
口唇闭锁练习C
声带内收训练D
声门上吞咽训练(屏气吞咽)E
促进吞咽反射训练
考题
单选题吞咽障碍间接训练方法中,"让患者口内衔以系线的大纽扣,治疗师牵拉系线,患者紧闭口唇进行对抗,尽量不使纽扣脱出"属于()A
冷刺激B
口唇闭锁练习C
声带内收训练D
声门上吞咽训练(屏气吞咽)E
促进吞咽反射训练
考题
单选题吞咽障碍间接训练方法中,"由鼻腔深吸一口气,然后屏住气进行空吞咽,吞咽后立即咳嗽"属于()A
冷刺激B
口唇闭锁练习C
声带内收训练D
促进吞咽反射训练E
声门上吞咽训练(屏气吞咽)
考题
单选题患者女,40岁。发现右颈部肿物2个月,生长迅速,无腹泻、面部潮红等表现。查体:右侧甲状腺单发结节,质硬,大小约5cm×4cm,随吞咽上下移动,颈部淋巴结无肿大。如性质未明,拟行手术。应采用的术式为()。A
结节切除术B
患侧腺体全切+峡部切除+冰冻切片检查C
患侧腺体大部切除+冰冻切片检查D
患侧全切+峡部切除+对侧大部切除E
患侧腺体次全切除+颈部淋巴结清扫术F
患侧腺体全切+颈部淋巴结清扫术G
患侧腺体全切
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