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问答题
生闻之,不觉解颐

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考题 《六朝那些事儿》一一寻绎魏晋六朝时代人物与事件的原委,但作者显然不是__________,而是凭借对中国历史的熟谙,上下古今,议论风生,如指诸掌,加上采用的是比较新潮的语言,诙谐、生动,__________,读来真不觉令人忘倦。填入划横线部分最恰当的一项是:A.就事论事、妙笔生花B.避实就虚、妙趣横生C.避实就虚、妙不可言D.就事论事、妙语解颐

考题 生闻之,不觉解颐解颐:

考题 下列句子中的“闻”是使动用法的有()A、国人道之,闻之於宋君B、故令尹诛而楚奸不上闻C、凡闻言必熟论D、求闻之若此,不若无闻也

考题 “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自()。A李白《静夜思》B白居易《草》C孟浩然的《春晓》D杜牧的《清明》

考题 给下面的诗歌注上汉语拼音:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

考题 “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自()。A李白《朝发白帝城》B孟浩然《春晓》C杜甫《石壕吏》D杜牧《山行》

考题 司马迁:“:吾闻之周生曰舜目盖重瞳子,又闻()亦重瞳子”。A、刘邦B、韩信C、项羽D、嬴政

考题 “不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。”这句话出自荀子著作中的哪一篇?

考题 孟浩然《春晓》中,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”中的“晓”是指()。

考题 词语解释题:生闻之,不觉解颐。解颐:()

考题 我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之支者。句中“少仲尼之闻”是什么意思?

考题 “不闻不若闻之,闻之不若见之”体现了()教学原则A、启发性B、系统性C、科学性D、直观性

考题 “不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行而止矣。行之,明也;明之为圣人。”继承和发展了孔子讲过的()的关系。A、教与学B、师与生C、学与思、学与行D、行与知

考题 “不闻不若闻之,闻之不若见之”体现了( )A、理论联系实际原则B、直观性原则C、启发性原则D、因材施教原则

考题 下面不是习惯化的表现的是()。A、从黑暗进入光亮的地方觉得很刺眼B、背着孩子找孩子C、入芝兰之室久而不闻其香D、长时间在高温下劳动并不觉得十分炎热

考题 入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不觉其臭,这种心理现象称为适应现象。

考题 问答题我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之支者。句中“少仲尼之闻”是什么意思?

考题 问答题王凝之弟王献之一生感情凄苦,可谓痴情之极。献之遗言:“不觉有余事,惟忆与郗家离婚。”他所说的“郗家离婚”指的是原配(表姐,舅舅的女儿),因被选中驸马,不得不与表姐离婚,致一生不性(幸),此“原配表姐”是谁?

考题 单选题“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自()。A 李白《静夜思》B 白居易《草》C 孟浩然的《春晓》D 杜牧的《清明》

考题 问答题给下面的诗歌注上汉语拼音:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

考题 单选题“不闻不若闻之,闻之不若见之”体现了()教学原则A 启发性B 系统性C 科学性D 直观性

考题 判断题肺痈患者,吃生豆汁不觉其腥。A 对B 错

考题 问答题“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。”这句话出自荀子著作中的哪一篇?

考题 单选题司马迁:“:吾闻之周生曰舜目盖重瞳子,又闻()亦重瞳子”。A 刘邦B 韩信C 项羽D 嬴政

考题 单选题下面不是习惯化的表现的是()。A 从黑暗进入光亮的地方觉得很刺眼B 背着孩子找孩子C 入芝兰之室久而不闻其香D 长时间在高温下劳动并不觉得十分炎热

考题 单选题“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行而止矣。行之,明也;明之为圣人。”继承和发展了孔子讲过的()的关系。A 教与学B 师与生C 学与思、学与行D 行与知

考题 填空题词语解释题:生闻之,不觉解颐。解颐:()