考题
“肚子大,脑袋小,胸前挂对小镰刀。别看手脚长又细,捕捉害虫本领高。”这首儿歌属于哪种艺术形式。( )
A、连锁调B、谜语歌C、字体歌D、游戏歌
考题
有助于幼儿正确掌握字音的儿歌是( )。
A、绕口令B、游戏歌C、字头歌D、谜语歌
考题
儿歌从主题角度划分有()。
A.摇篮歌、数数歌、问答歌、连锁调等B.知识性儿歌、教育性儿歌和游戏性儿歌C.母歌和儿戏D.民间儿歌和创作儿歌
考题
“一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，伸出两只手，十个手指头”，这首儿歌是()。A.摇篮曲
B.连锁调
C.数数歌
D.游戏歌
考题
幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（）。A游戏歌B问答歌C饶口令D字头歌
考题
“爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，伸出两只手，十个手指头”。这首儿歌是（）。A摇篮曲B连锁调C数数歌D游戏歌
考题
以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫（）.A、数数歌B、字头歌C、谜语歌D、颠倒歌
考题
“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”这首儿歌属于（）A、数数歌B、游戏歌C、摇篮曲D、谜语歌
考题
（）是配合游戏动作的儿歌。A、摇篮曲B、绕口令C、游戏歌D、数数歌
考题
“找哇找，找哇找，找到一个好朋友，敬个礼来握握手，你是我的好朋友。再见。” 这首儿歌是（）A、摇篮曲B、连锁调C、数数歌D、游戏歌
考题
下面哪些属于儿歌的特殊艺术形式（）A、摇篮歌B、问答歌C、连锁调D、颠倒歌
考题
儿歌中最具增强语言与动作的协调性功能的是（）A、游戏歌B、绕口令C、迷语歌D、连锁调
考题
对幼儿发音有帮助的儿歌是（）。A、谜语歌B、绕口令C、游戏歌D、字头歌
考题
以设问作答的形式表述的儿歌是（）。A、谜语歌B、问答歌C、颠倒歌D、字头歌
考题
能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是（）。A、谜语歌B、问答歌C、数数歌D、游戏歌
考题
“上边毛，下边毛，中间一粒黑葡萄，到了夜里毛对毛。”是儿歌中的特殊形式（）A、游戏歌B、问答歌C、连锁调D、谜语歌
考题
“小耗子，／上灯台。／偷油吃，／下不来。／哎儿吱儿叫奶奶，／奶奶不肯来，／叽里咕噜滚下来。”这首传统儿歌是一首典型的（）A、绕口令B、连锁调C、字头歌D、游戏歌
考题
“古铜钱、挂门帘、门帘高、买铡刀、铡刀快、切青菜。”是儿歌中的（）A、游戏歌B、谜语歌C、连锁调D、古怪歌
考题
有助于幼儿正确的掌握字音的儿歌是（）A、谜语歌B、饶口令C、游戏歌D、字头歌
考题
儿歌大体有以下几种形式：（）、游戏歌、数数歌、（）、（）、连锁调、字头歌等等。
考题
“好像柿子没有盖，好像苹果逗人爱，味道酸甜营养多，能当水果能当菜。”这首儿歌是（）。A、游戏歌B、连锁调C、谜语歌D、颠倒歌
考题
多选题下面哪些属于儿歌的特殊艺术形式（）A摇篮歌B问答歌C连锁调D颠倒歌
考题
单选题幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（）。A
游戏歌B
问答歌C
饶口令D
字头歌
考题
单选题“古铜钱、挂门帘、门帘高、买铡刀、铡刀快、切青菜。”是儿歌中的（）A
游戏歌B
谜语歌C
连锁调D
古怪歌
考题
单选题（）是配合游戏动作的儿歌。A
摇篮曲B
绕口令C
游戏歌D
数数歌
考题
单选题“爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，伸出两只手，十个手指头”。这首儿歌是（）。A
摇篮曲B
连锁调C
数数歌D
游戏歌
考题
单选题“上边毛，下边毛，中间一粒黑葡萄，到了夜里毛对毛。”是儿歌中的特殊形式（）A
游戏歌B
问答歌C
连锁调D
谜语歌