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问答题
上课前体育老师鸣哨的意思是什么？
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考题
第二裁判员掌握暂停的正确操作程序是( )A.鸣哨→看表→手势→掌握暂停次数→鸣哨暂停结束→通知教练员的暂停次数B.手势→鸣哨→捡球→看表→掌握暂停的次数→鸣哨暂停结束→通知教练员的暂停次数C.鸣哨→手势→看表→掌握暂停的次数→注视双方有无犯规情况→鸣哨暂停结束→通知教练员暂停的次数
考题
第一裁判员鸣哨发球，某队教练员请求换人，第一裁判员正确处理的方法( )A.停止发球，允许该队换人，换人后再进行比赛B.拒绝该队的请求，不允许换人，鸣哨发球C.拒绝该队的请求，对该队进行延误警告，然后鸣哨发球
考题
当第一裁判员鸣哨发球后，某队教练员请求换人，此时第二裁判员又鸣哨同意其请求，第一裁判员正确的处理是（）。A、停止发球，允许该队换人。B、拒绝第二裁判员的鸣哨，不允许换人，重新鸣哨发球。C、停止发球，对该队进行警告，再重新鸣哨发球。D、停止发球，警告第二裁判员
考题
罚任意球时，当裁判员组织完人墙合理距离之后，裁判员看到守门员仍然站在球门柱边组织人墙，裁判员应该怎么做？（）A、裁判员等守门员组织完人墙后鸣哨开始比赛B、鸣哨恢复比赛C、裁判员等待并且鸣哨恢复比赛D、在鸣哨恢复比赛前裁判员需得到守门员的信号
考题
第二裁判员掌握暂停的正确操作程序是（）。A、鸣哨→看表→手势→掌握暂停次数→鸣哨暂停结束→通知教练员的暂停次数B、手势→鸣哨→捡球→看表→掌握暂停的次数→鸣哨暂停结束→通知教练员的暂停次数C、鸣哨→手势→看表→掌握暂停的次数→注视双方有无犯规情况→鸣哨暂停结束→通知教练员暂停的次数
考题
单选题当第一裁判员鸣哨发球后，某队教练员请求换人，此时第二裁判员又鸣哨同意其请求，第一裁判员正确的处理是（）。A
停止发球，允许该队换人。B
拒绝第二裁判员的鸣哨，不允许换人，重新鸣哨发球。C
停止发球，对该队进行警告，再重新鸣哨发球。D
停止发球，警告第二裁判员
考题
单选题罚任意球时，当裁判员组织完人墙合理距离之后，裁判员看到守门员仍然站在球门柱边组织人墙，裁判员应该怎么做？（）A
裁判员等守门员组织完人墙后鸣哨开始比赛B
鸣哨恢复比赛C
裁判员等待并且鸣哨恢复比赛D
在鸣哨恢复比赛前裁判员需得到守门员的信号
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