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单选题
批判阅读的第一阶段，具体了解不包括（）。
A

了解作者、出版和信息

B

作者为什么这样说

C

考虑写作的目的

D

明确文章主题、问题和主要论点

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考题 就具体的教学而言,要提高学生的()能力,是“学会学习”的表现。 A、提问B、思考C、阅读D、批判
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考题 N?B?史密斯提出的阅读理解的水平包括（　　）A.字面的理解 B.解释水平的理解 C.概括水平的理解 D.批判性阅读 E.创造性阅读
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考题 初次进入实验室的操作人员应了解实验室具体的潜在危险，认真阅读、理解安全手册和操作手册。
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考题 制定规划编制工作计划的项目准备阶段的基本要求包括（）A、阅读熟悉合同文本，了解项目开展的具体条件，编制项目计划和技术工作方案，安排项目所需人员，明确专业分工和技术责任B、阅读熟悉合同文本，了解项目开展的具体条件，安排项目所需人员，明确专业分工和技术责任，将与委托方的协作关系进一步具体化C、阅读熟悉合同文本，了解项目开展的具体条件，编制项目计划和技术工作方案，将与委托方的协作关系进一步具体化D、阅读熟悉合同文本，了解项目开展的具体条件，编制项目计划和技术工作方案，安排项目所需人员，明确专业分工和技术责任，将与委托方的协作关系进一步具体化
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考题 批判阅读的第一阶段，具体了解不包括（）。A、了解作者、出版和信息B、作者为什么这样说C、考虑写作的目的D、明确文章主题、问题和主要论点
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考题 学习中国现代文学，下面最好的途径是（）。A、阅读文学史B、阅读文学理论C、阅读具体文本D、了解作者生平
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考题 SAT考试的科目不包括以下哪项？（）A、数学B、批判性阅读C、写作D、外语
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考题 文献阅读的原则有：计划性原则、（）原则、批判性原则、（）原则。
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考题 伊曼努尔-康德的“三大”批判不包括下列哪一项（）A、纯粹理性批判B、判断批判C、实践理性批判D、判断力批判
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考题 姚斯《接受美学》认为，读诗应该分为三个层次，其中不包括（）。A、美感的感知性阅读B、反思的说明性阅读C、历史性的阅读D、创新的批判性阅读
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考题 文学阅读不仅仅意味着文本阅读与理解，而是同时带有等（）功能。A、消费B、鉴赏C、认知D、批判
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考题 “阅读文献时，应该有一个大体的阅读计划，作出具体的时间安排”属于文献阅读的什么原则（）。A、计划性原则B、顺序性原则C、批判性原则D、同时性原则
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考题 文献阅读应遵循（）原则。A、批判性阅读B、计划性阅读C、粗读D、精读
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考题 文学批评的目标是对文学现象作出（）A、欣赏B、阅读C、判断D、批判
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考题 康德的“三大批判”不包括以下哪个方面（）。A、纯粹理性批判B、美学批判C、实践理性批判D、判断力批判
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考题 康德的三大批判作品不包括哪一项（）A、《辩证理性批判》B、《纯粹理性批判》C、《实践理性批判》D、《判断力批判》
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考题 单选题文献阅读应遵循（）原则。A 批判性阅读B 计划性阅读C 粗读D 精读
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考题 单选题学习中国现代文学，下面最好的途径是（）。A 阅读文学史B 阅读文学理论C 阅读具体文本D 了解作者生平
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