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单选题
一般来说，教师的教育经验比家长丰富，他们是（）搞教育的，有科学的教育方法，家长虚心向老师请教，不但可以学到很多教育方法，还可以借用学校的力量教育孩子，从而形成一个合力。
A

专门

B

业余

C

偶尔

D

主要

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考题 ()是教育发展的指挥棒,影响学校、教师、学生、家长的行为和心态。 A、教育评价B、教育改革C、教育方向D、教育方法
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考题 关于祖辈家长的教育特点,正确的说法是() A.祖辈家长教育弊端显著.家庭教育应排除其影响B.祖辈家长有教育优势.也有局限性，家庭教育要注意扬长避短C.由于“隔代亲”现象.家庭教育应以祖辈家长为主D.在经验丰富等优势.完全可以取代父母的作用
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考题 80后的新生代家长是高等教育扩招后成长起来的一代，他们对孩子教育的重视程度达到了空前的高度。他们有一套自己的教育理念和方法，而且希望将其付诸实践，期待学校和老师按照自己的想法教学。家长群体的日益强势使得家长和老师势均力敌，较量便成了常态，于是纠纷频发，带来许多误会和矛盾。 下列说法不符合原文意思的是：A.80后新生代家长十分重视孩子的教育 B.80后新生代家长有自己的教育理念和方法 C.80后新生代家长希望参与教学 D.80后新生代家长与老师之间常发生误会和矛盾
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考题 冯老师是一名经验丰富的幼儿园教师.对幼儿和蔼有加.对教育幼儿有独到的见解。由于看不惯很多家长盲目溺爱孩子.她经常对家庭教育指手画脚.甚至当着孩子的面批评家长。冯老师这种做法()。A.缺乏教育耐心 B.没有关爱幼儿 C.是家园的有机结合 D.没有尊重家长
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考题 一般来说，教师的教育经验比家长丰富，他们是（）搞教育的，有科学的教育方法，家长虚心向老师请教，不但可以学到很多教育方法，还可以借用学校的力量教育孩子，从而形成一个合力。A、专门B、业余C、偶尔D、主要
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考题 家长配合学校教育可以从哪几个方面入手？（）A、主动到学校去拜访老师B、帮助老师解决其家庭中的问题以解决老师的后顾之忧C、有意识地和学校教育保持一致D、向学校对的教育观念靠拢E、虚心向老师请教，掌握科学的教育方法
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考题 配合学校教育可以从（）等方面入手。A、主动到学校去拜访老师B、有意识地和学校教育保持一致C、向学校正确的教育观念靠拢D、虚心向老师请教，掌握科学的教育方法
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考题 要抓好隔代教育，很重要的是要抓好社区教育阵地，如举办各种形式的祖辈家长学校，转变祖辈的教育思想观念和陈旧的教育方法，向他们介绍科学育儿知识，交流家庭教育经验，提高隔代教育的质量。
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考题 家长学校的任务是，系统地向家长传授（）的科学知识，交流推广成功的教育子女的经验，提高家长的教育能力和教育素质。
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考题 教师采用书面通讯的方法与家长进行联系，向他们报告幼儿在园的情况，征求他们的意见，这种家庭教育指导的形式是（）。A、家庭教育经验交流会B、家庭教育咨询C、家长学校D、家园联系册
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考题 幼儿园等学前教育正式机构与社区联合，以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识，交流优秀的学前教育经验，树立正确的学前教育观念，并掌握一定的学前教育方法的学校的是（）A、家长学校B、亲子学校C、家长班D、亲子班
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考题 家园合作中幼儿教师职业道德规范的指向范围主要包括培养家长的合作意识；帮助家长树立正确的幼儿教育观念；引导家长了解家庭教育的主要内容；指导家长掌握科学的教育方法。
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考题 学前儿童科学教育的实质是（）。A、儿童的科学探索活动B、教师组织科学知识教育C、家长参与科学教育D、儿童自己收集科学教育的材料
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考题 配合学校教育可以从以下几个方面入手（）A、主动到学校去拜访老师B、有意识地和学校教育保持一致C、向学校正确的教育观念靠拢D、虚心向老师请教，掌握科学的教育方法
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考题 《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是（）A、维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉B、严谨治学，提高教育教学和科研水平，保持言论自由C、尊重家长，主动与家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥指责学生家长
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考题 尊重家长的道德要求有（）。A、主动与学生家长联系B、认真听取家长的意见和建议C、尊重家长的人格D、虚心向家长请教E、教育学生尊重家长
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考题 下列关于教师与家长之间的分歧说法错误的是（）。A、教师与家长在教育观念上存在的分歧主要体现在人才观和儿童观上B、教师把教育看做是自己的社会职责，从个人意愿出发对全体学生实施科学系统的教育；而家长则把教育看做是自己的义务，从社会要求出发对自己的子女实施自然的综合的教育C、教师教育行为一般来说是科学的、系统的、有目的性的，而家长则是经验的、零散的、自发性的D、职业、交往、文化等具体因素直接形成了教师与家长教育价值观的矛盾
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考题 多选题配合学校教育可以从（）等方面入手。A主动到学校去拜访老师B有意识地和学校教育保持一致C向学校正确的教育观念靠拢D虚心向老师请教，掌握科学的教育方法
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考题 多选题家长配合学校教育可以从哪几个方面入手？（）A主动到学校去拜访老师B帮助老师解决其家庭中的问题以解决老师的后顾之忧C有意识地和学校教育保持一致D向学校对的教育观念靠拢E虚心向老师请教，掌握科学的教育方法
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考题 单选题方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策，方老师的做法（ ）A 不可取，不应把家长当作教师的“助教”B 不可取，不应把教育的责任推卸给家长C 值得提倡，共同教育学生可以增强教育的效果D 值得肯定，发挥了“闻道在先，学有专攻”的优势
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考题 单选题幼儿园等学前教育正式机构与社区联合，以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识，交流优秀的学前教育经验，树立正确的学前教育观念，并掌握一定的学前教育方法的学校的是（）A 家长学校B 亲子学校C 家长班D 亲子班
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考题 判断题家园合作中幼儿教师职业道德规范的指向范围主要包括培养家长的合作意识；帮助家长树立正确的幼儿教育观念；引导家长了解家庭教育的主要内容；指导家长掌握科学的教育方法。A 对B 错
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考题 单选题教师采用书面通讯的方法与家长进行联系，向他们报告幼儿在园的情况，征求他们的意见，这种家庭教育指导的形式是（）。A 家庭教育经验交流会B 家庭教育咨询C 家长学校D 家园联系册
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考题 填空题家长学校的任务是，系统地向家长传授（）的科学知识，交流推广成功的教育子女的经验，提高家长的教育能力和教育素质。
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考题 单选题刘老师工作很负责，学生在学校出现一点问题他就会与家长联系，在与家长沟通时他经常以前辈的姿态对待家长，对家长的教育方式指指点点。刘老师的做法()。A 正确，老师就应该与家长经常沟通B 正确，老师的经验比家长丰富，应该多指导家长C 不正确，教师没有权利指导家长D 不正确，教师应该与家长建立平等的沟通关系，尊重家长的人格
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考题 多选题尊重家长的道德要求有（）。A主动与学生家长联系B认真听取家长的意见和建议C尊重家长的人格D虚心向家长请教E教育学生尊重家长
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考题 判断题要抓好隔代教育，很重要的是要抓好社区教育阵地，如举办各种形式的祖辈家长学校，转变祖辈的教育思想观念和陈旧的教育方法，向他们介绍科学育儿知识，交流家庭教育经验，提高隔代教育的质量。A 对B 错
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