考题
负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。仅仅可以进行同音字词的校对与整理，与使用速录机速录很不一样。
考题
入门阶段需要掌握全部的速录编码以及速录系统、速录机的操作使用，速录学习的主要内容都集中在这个阶段。
考题
速录入门阶段主要学习（）。A、指法和操作B、手指灵活性C、手指的功能D、速录机的维修
考题
入门学习阶段的学员由于是初次学习速录，最容易出现指法问题和不认真练习基本功问题。
考题
入门阶段是整个速录学习的（），要掌握速录机的键盘、基本指法、坐姿。A、基础阶段B、开始和结束C、补充D、高级阶段
考题
负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。
考题
入门阶段的培训重点是（），尤其是速录音节码的速录指法。A、速录机保养B、速录原理C、速录编码D、汉语拼音
考题
负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。（）的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。A、必须小心翼翼B、不能进行任意C、可以进行任意D、可以进行简单
考题
入门学习阶段的学员由于是初次学习速录，最容易出现精神不集中的问题。
考题
学习速录技能主要有以下几个阶段：入门阶段、初级速度训练、中级速度训练、高级速度训练、强化训练等。
考题
负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用（）速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。A、两台B、四台C、三台D、一台
考题
入门阶段是整个速录学习的基础阶段，要掌握速录机的键盘、基本指法、（）。A、形体B、坐姿C、表情D、姿势
考题
对于凭借速录机进行速录工作的实际操作来说，根本不需要将正常人的（）完全发挥出来，就能够较轻松地胜任各项具体的速录工作。A、心理素质B、手指灵活性C、双手配合能力D、生理极限
考题
入门阶段的培训重点是速录编码，尤其是（）的速录指法。A、汉语拼音B、英文单词C、速录略码D、速录音节码
考题
速录师操作速录机进行速录，同时，另外一个人操作计算机的标准键盘和鼠标器进行校对和整理。主要是修改字体和版式，尤其注意对数字进行校对。
考题
单选题入门阶段的培训重点是（），尤其是速录音节码的速录指法。A
速录机保养B
速录原理C
速录编码D
汉语拼音
考题
单选题负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。（）的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。A
必须小心翼翼B
不能进行任意C
可以进行任意D
可以进行简单
考题
判断题入门学习阶段的学员由于是初次学习速录，最容易出现指法问题和不认真练习基本功问题。A
对B
错
考题
单选题对于凭借速录机进行速录工作的实际操作来说，根本不需要将正常人的（）完全发挥出来，就能够较轻松地胜任各项具体的速录工作。A
心理素质B
手指灵活性C
双手配合能力D
生理极限
考题
判断题负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。A
对B
错
考题
单选题负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用（）速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。A
两台B
四台C
三台D
一台
考题
判断题负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。仅仅可以进行同音字词的校对与整理，与使用速录机速录很不一样。A
对B
错
考题
判断题入门阶段需要掌握全部的速录编码以及速录系统、速录机的操作使用，速录学习的主要内容都集中在这个阶段。A
对B
错
考题
单选题入门阶段是整个速录学习的基础阶段，要掌握速录机的键盘、基本指法、（）。A
形体B
坐姿C
表情D
姿势
考题
单选题入门阶段是整个速录学习的（），要掌握速录机的键盘、基本指法、坐姿。A
基础阶段B
开始和结束C
补充D
高级阶段
考题
单选题主要用来测量手指的灵活性以及手指、手和手臂的大幅度动作技巧的操作能力测验是（）A
珀杜插板B
克劳福德灵活性测验C
奥康纳测验D
工具使用测验
考题
单选题入门阶段的培训重点是速录编码，尤其是（）的速录指法。A
汉语拼音B
英文单词C
速录略码D
速录音节码