考题
速录机系统，充分利用了计算机的技术优势，让计算机同步地将音节信息流转换为汉字信息流。在这个转换过程中，有时很难做到完全的正确无误。这就需要使用各种方法对同音字词进行个性识别并准确记录，这些方法统统称为（）A、速录功能B、速录方法C、速录技巧D、速录技术
考题
速录机莫名其妙的丢字，有可能出现的是（）问题。A、速录键盘B、电脑显示器C、速录系统D、词库
考题
入门阶段需要掌握全部的速录编码以及速录系统、速录机的操作使用，速录学习的主要内容都集中在这个阶段。
考题
速录入门阶段主要学习（）。A、指法和操作B、手指灵活性C、手指的功能D、速录机的维修
考题
入门学习阶段的学员由于是初次学习速录，最容易出现指法问题和不认真练习基本功问题。
考题
对于凭借速录机进行速录工作的实际操作来说，根本不需要将正常人的生理极限完全发挥出来，就能够较轻松地胜任各项具体的速录工作。
考题
入门阶段是整个速录学习的（），要掌握速录机的键盘、基本指法、坐姿。A、基础阶段B、开始和结束C、补充D、高级阶段
考题
负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。
考题
入门阶段的培训重点是（），尤其是速录音节码的速录指法。A、速录机保养B、速录原理C、速录编码D、汉语拼音
考题
在“造词”对话框中，可在“（）”旁边的录入框中用标准键盘输入文字或用速录机在速录系统中录入后复制过来。A、词组B、速录机C、汉字D、选词
考题
形码是根据汉字的（）而定义的用速录中文速录机录入汉字的编码。A、字形B、读音C、字根D、笔画
考题
入门学习阶段的学员由于是初次学习速录，最容易出现精神不集中的问题。
考题
负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用（）速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。A、两台B、四台C、三台D、一台
考题
入门阶段是整个速录学习的基础阶段，要掌握速录机的键盘、基本指法、（）。A、形体B、坐姿C、表情D、姿势
考题
入门阶段的培训重点是速录编码，尤其是（）的速录指法。A、汉语拼音B、英文单词C、速录略码D、速录音节码
考题
入门阶段内容尤其是速录音节码不需要完整、全面地掌握，可以在今后的进一步学习与训练过程中逐步掌握。
考题
单选题入门阶段的培训重点是（），尤其是速录音节码的速录指法。A
速录机保养B
速录原理C
速录编码D
汉语拼音
考题
判断题入门学习阶段的学员由于是初次学习速录，最容易出现精神不集中的问题。A
对B
错
考题
判断题入门阶段内容尤其是速录音节码不需要完整、全面地掌握，可以在今后的进一步学习与训练过程中逐步掌握。A
对B
错
考题
单选题负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理，与使用速录机速录（）。A
区别很大B
区别不太大C
几乎没有区别D
完全两回事
考题
判断题负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。A
对B
错
考题
单选题负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用（）速录机同时工作。可以进行任意的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。A
两台B
四台C
三台D
一台
考题
单选题速录入门阶段主要学习（）。A
指法和操作B
手指灵活性C
手指的功能D
速录机的维修
考题
单选题在“造词”对话框中，可在“（）”旁边的录入框中用标准键盘输入文字或用速录机在速录系统中录入后复制过来。A
词组B
速录机C
汉字D
选词
考题
单选题入门阶段是整个速录学习的基础阶段，要掌握速录机的键盘、基本指法、（）。A
形体B
坐姿C
表情D
姿势
考题
单选题入门阶段是整个速录学习的（），要掌握速录机的键盘、基本指法、坐姿。A
基础阶段B
开始和结束C
补充D
高级阶段
考题
单选题入门阶段的培训重点是速录编码，尤其是（）的速录指法。A
汉语拼音B
英文单词C
速录略码D
速录音节码