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判断题
美不是超越与复归的统一。
A

对

B

错

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考题 关于园林美描述正确的有（）A、园林美是自然景观和人文景观的高度统一。B、园林美是形式美与内容美的高度统一。C、园林美是自然美、生活美、艺术美的高度统一。D、园林美源于自然，又高于自然景观。
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考题 以下名人的美学思想错误的是（）。A、孔子的美学思想是美与善的统一，即尽善尽美B、庄子提倡朴素美，反对与自然有违、刻意追求之美C、亚里士多德认为，美与善既统一，又有不同D、哲学家苏格拉底认为，美与善既统一，又有不同
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考题 下列选项不是意境的特点的是（）。A、朦胧美B、超越美C、自然美D、现实美
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考题 下列哪一项不是中国古代艺术思想的基本特征（）A、美与善的统一B、情与理的统一C、人与自然的统一D、心与道的统一
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考题 单选题从希腊、罗马一路走来的古典时期，它最根本的特点是（）A 分离与统一B 辨证与超越C 分离与超越D 辨证与分离
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考题 判断题美是超越与复归的统一。A 对B 错
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考题 单选题李泽厚认为，美的本质是（）A 美是主观的B 美是客观的C 美是主、客观的统一D 美是客观性与社会性的统一
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考题 单选题毕达哥拉斯学派认为美的本质是（）A 美是一种超越现象而又决定现象的美的理念B 美是一种快感C 美是主、客观的统一D 美在事物的形式
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考题 单选题我国近代美学家李泽厚认为（）A 美是主观的B 美是客观的C 美是主客观的统一D 美是客观性与社会性的统一
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考题 多选题意象世界一方面是（），另一方面是（）A自我B本然状态C超越D复归
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考题 判断题“复归教育”是教育发展史中必定要经历、也必定会超越的历史阶段。（）A 对B 错
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考题 多选题以下属于存在性价值的有：（）A真、善、美B独特、对立超越、统一C朴素、丰富、意味深长D占有、仇恨、妒忌
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考题 单选题在美与善的关系上，苏格拉底提出了（）的观点。A “美与善相对立”B “美与善相统一”C “美与善相违背”D “美与善相同”
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考题 单选题关于园林美描述错误的有（）A 园林美是植物景观和建筑景观的高度统一B 园林美是形式美与内容美的高度统一C 园林美源于自然，又高于自然景观
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考题 单选题下列哪一项不是中国古代艺术思想的基本特征（）A 美与善的统一B 情与理的统一C 人与自然的统一D 心与道的统一
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考题 单选题以下名人的美学思想错误的是（）。A 孔子的美学思想是美与善的统一，即尽善尽美B 庄子提倡朴素美，反对与自然有违、刻意追求之美C 亚里士多德认为，美与善既统一，又有不同D 哲学家苏格拉底认为，美与善既统一，又有不同
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考题 多选题关于园林美描述正确的有（）A园林美是自然景观和人文景观的高度统一。B园林美是形式美与内容美的高度统一。C园林美是自然美、生活美、艺术美的高度统一。D园林美源于自然，又高于自然景观。
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