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单选题
各种微生物因其不同的生物特性而对氯化消毒的耐受程度不同，一般规律是（）
A

细菌对氯化消毒的耐受力强于病毒

B

细菌对氯化消毒的耐受力弱于病毒

C

腺病毒的耐受力较一般病毒更强

D

原生生物对氯化消毒的耐受性最强

E

以上都不是

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考题 关于影响消毒灭菌效果的因素，下述错误的是（）A.凡是消毒剂，其浓度越高消毒效果越好B.同一消毒剂对不同微生物的杀菌效果不同C.一般温度升高，可提高消毒效果D.消毒剂的杀菌作用受酸碱度影响
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考题 各种微生物因其不同的生物特性而对氯化消毒的耐受程度不同，一般规律是（ ）。A.细菌对氯化消毒的耐受力强于病毒B.细菌对氯化消毒的耐受力弱于病毒C.腺病毒的耐受力较一般病毒更强D.原生生物对氯化消毒的耐受性最强E.以上都不是
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考题 消毒的含义是() A.消除物品上的一切污秽B.消灭除细菌芽孢外的各种病原微生物C.杀灭物品上的所有微生物D.杀灭物品上的芽孢E.消灭包括细菌芽孢在内的各种病原微生物
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考题 阐述微生物在不同地域上空的生态分布规律。
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考题 关于影响消毒灭菌效果的因素，下述错误的提法是( )A.凡是消毒剂，其浓度越高消毒效果越好B.同一消毒剂对不同微生物的杀菌效果不同C.一般温度升高，可提高消毒效果D.消毒剂的杀菌作用受酸碱度影响
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考题 土壤中微生物数量多少一般规律是：（）＞（）＞（）＞（）。
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考题 微生物与寄生虫与环境之间相互作用一般遵循的规律（）A、综合作用定律B、最小因子定律C、耐受性定律D、平衡性定律
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考题 可以杀灭各种微生物，对细菌芽胞杀灭达到消毒效果的方法是（）A、无菌B、高水平消毒法C、中水平消毒法D、低水平消毒法
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考题 液氯消毒与次氯酸钠消毒的机理不同，前者是利用氯气对病原微生物的灭活作用，而后者是利用次氯酸对病原微生物的灭活作用。
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考题 （）、（）和（）是不同程度杀灭微生物的概念，灭菌是（是应用物理和化学方法杀灭物品表面和内部所有的微生物），消毒是（），防腐是（）。
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考题 病原微生物的致病性又称为病原性，是指一定种类的病原微生物在一定条件下，能在特定寄主体内引起感染过程的性能，病原性是病原微生物（）的特性。病原微生物的毒力系指同一种病原微生物不同分离株的病原性在程度上的差别，它是病原微生物菌（毒）株的（）特性。
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考题 简述不同微生物对食盐溶液的耐受力？
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考题 透射电子显微镜可用于观察（）。A、微生物的表面结构B、微生物内部的超微结构C、微生物的运动D、微生物对不同染液的染色特性E、微生物的代谢
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考题 根据消毒杀灭微生物的种类的作用强弱，可将各种物理和化学消毒方法分为（　）、（　）、（　）、（　）四种消毒方法。
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考题 杀灭细菌芽孢以外的各种病原微生物包括分枝杆菌是（）A、高水平消毒B、中水平消毒C、低水平消毒D、灭菌水平
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考题 各种微生物因其不同的生物特性而对氯化消毒的耐受程度不同，一般规律是（）A、细菌对氯化消毒的耐受力强于病毒B、细菌对氯化消毒的耐受力弱于病毒C、腺病毒的耐受力较一般病毒更强D、原生生物对氯化消毒的耐受性最强E、以上都不是
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考题 （）可以杀灭和去除细菌芽胞以外的各种病原微生物的消毒方法。
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考题 化学消毒灭菌法是应用化学药物消毒剂抑制微生物的生长繁殖或杀死微生物的消毒方法。
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考题 实验动物生物学研究的主要内容包括：一般生物学特性、解剖学特点、生理学特点、（）等。A、微生物B、病理变化规律C、疾病D、正常生理生化指标
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考题 一般情况下，微生物的（）抗干燥能力较强，微生物这一特性已用于（）。
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考题 动植物的研究能以（）体为单位进行，而对微生物的研究一般用（）体
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考题 化学消毒法是利用各种各样的化学药品的作用，对微生物产生抑制或杀灭，从而达到消毒的效果。
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考题 简述未经消毒的鲜牛奶发生自然腐败变质时，微生物菌群的变化规律。
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考题 单选题可以杀灭各种微生物，对细菌芽胞杀灭达到消毒效果的方法是（）A 无菌B 高水平消毒法C 中水平消毒法D 低水平消毒法
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考题 单选题透射电子显微镜可用于观察（　　）。A 微生物的表面结构B 微生物内部的超微结构C 微生物的运动D 微生物对不同染液的染色特性E 微生物的代谢
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考题 填空题根据消毒杀灭微生物的种类的作用强弱，可将各种物理和化学消毒方法分为（　）、（　）、（　）、（　）四种消毒方法。
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