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单选题
创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有（　）。
A

早期教育机构、亲子园、学校 

B

早期教育机构、亲子园、家庭、社会 

C

幼儿园、学校、家庭、社会 

D

特殊教育机构、亲子园、电视台、学校

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考题 幼儿进入的第一个集体教育机构,也是需要他们充分认知的一个重要社会环境是() A、家庭B、幼儿园C、学校D、公园
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考题 创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有()。A、早期教育机构、亲子园、学校B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会C、幼儿园、学校、家庭、社会D、特殊教育机构、亲子园、电视台、学校
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考题 ()是改革开放后诞生的幼儿早教机构的一种新形势,是0－3岁幼儿在家长带领下介绍早期教育的机构。 A.早教班B.学前班C.幼儿园D.亲子园
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考题 广义的学前儿童教学活动是指()。 A、幼儿园的教学活动B、托儿所的教学活动C、亲子园的教学活动D、学前教育机构全部教学活动的总和
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考题 早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展的社会环境需整合的教育资源。此题为判断题(对，错)。
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考题 要把（）儿方面的教育资源进行整合，为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。A.早期教育机构、亲子园、学校B.幼儿园、学校、家庭、社会C.早期教育机构、亲子园、家庭、社会D.母婴中心、亲子园、电视台、学校
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考题 古罗马共和早期教育的主要形式是（ ） A.学校教育 B.家庭教育 C.社会教育 D.教堂教育
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考题 创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有（）。A早期教育机构、亲子园、学校B早期教育机构、亲子园、家庭、社会C幼儿园、学校、家庭、社会D特殊教育机构、亲子园、家庭、社会
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考题 亲子园环境创设的原则有哪些？
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考题 （）是一项艰巨的社会系统工程，是学校教育、家庭教育、社会教育的综合教育工程。A、基础教育B、中期教育C、早期教育D、晚期教育
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考题 第一个在中国提出0—3岁早期教育细分市场概念的是（）。A、蒙特梭利B、红黄蓝亲子园C、金宝贝D、东方爱婴
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考题 早期教育主要由教育工作者指导家长在家庭实施，同时还可在亲子园等早教机构中开展亲子活动予以配合。
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考题 学校社会工作者的主要服务领域是（）。A、社区B、学校C、家庭D、社会机构
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考题 早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展的社会环境需整合的教育资源。
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考题 要把（）儿方面的教育资源进行整合，为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。A、早期教育机构、亲子园、学校B、幼儿园、学校、家庭、社会C、早期教育机构、亲子园、家庭、社会D、母婴中心、亲子园、电视台、学校
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考题 影响人格发展的社会因素包括（）。A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体B、家庭教养模式、学校教育、社会环境C、父母性格、学校教育、同辈群体D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体
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考题 思想品德课的教学资源，既包括学校内的教育资源，也包括学校外的各类教育机构和（）所蕴含的多种教育资源。A、各种教育渠道B、社会渠道C、社会媒体D、家庭教育
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考题 单选题协同育人是指加强家庭教育指导，构建社会共育机制，争取（）共同参与和支持学校德育工作。A 培训机构、家长B 家庭、社会C 社会组织、学校D 家长、孩子
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考题 单选题影响人格发展的社会因素包括（）。A 家庭教养模式、学校教育、同辈群体B 家庭教养模式、学校教育、社会环境C 父母性格、学校教育、同辈群体D 家庭教养模式、校风校纪、同辈群体
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考题 单选题（）是一项艰巨的社会系统工程，是学校教育、家庭教育、社会教育的综合教育工程。A 基础教育B 中期教育C 早期教育D 晚期教育
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考题 问答题亲子园环境创设的原则有哪些？
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考题 判断题早期教育主要由教育工作者指导家长在家庭实施，同时还可在亲子园等早教机构中开展亲子活动予以配合。A 对B 错
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考题 单选题第一个在中国提出0—3岁早期教育细分市场概念的是（）。A 蒙特梭利B 红黄蓝亲子园C 金宝贝D 东方爱婴
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考题 判断题早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展的社会环境需整合的教育资源。A 对B 错
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考题 单选题思想品德课的教学资源，既包括学校内的教育资源，也包括学校外的各类教育机构和（）所蕴含的多种教育资源。A 各种教育渠道B 社会渠道C 社会媒体D 家庭教育
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考题 单选题要把（）儿方面的教育资源进行整合，为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。A 早期教育机构、亲子园、学校B 幼儿园、学校、家庭、社会C 早期教育机构、亲子园、家庭、社会D 母婴中心、亲子园、电视台、学校
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考题 单选题学校社会工作者的主要服务领域是（）。A 社区B 学校C 家庭D 社会机构
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