考题
___________包括自我观念、自我评价、自我体验、自尊心、自豪感、自我监督、自我调节、自我控制等形式。
考题
自我意识包括（ ）
A.自我认知 B.自我体验 C.自我调节 D.自我控制
E.自我监控
考题
自我调控系统包括自我认知、自我体验和（ ）。
A.自我实现
B.自我控制
C.自我调节
D.自我期望
考题
青少年的本质特征是其发展性，青少年社会工作的根本目标是激发青少年（ ）的潜能。A.自我调节
B.自我发展
C.自我成长
D.自我指导
E.自我意识
考题
通过（ ），促进青少年个体及其家庭、学校、社区、社会等社会环境的优化，是青少年社会工作服务的重要内容。A.群体意识
B.政策倡导
C.自我认同
D.自我调节
考题
自我意识在形式上可以分为（）A、自我调节B、自我认识C、自我体验D、自我控制
考题
青少年自我调节的特点是自我控制向（）、（）。
考题
自我调节系统的核心是（）A、自我监督B、自我意识C、自我命令D、自我控制
考题
以下属于自我调节成分的有（）A、自我观察B、自我检查C、自我监督D、自我控制
考题
自我评价属于（）范畴。A、自我认识B、自我体验C、自我控制D、自我调节
考题
加强自我管理的主要技法有（）A、自我监督B、自我批评C、自我控制D、自我调节E、自我思考
考题
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。A、自我学习B、自我调节C、自我控制D、自我反省
考题
性格的情绪特征主要表现在个体的自我调节和自我控制方面。
考题
学前儿童自我意识内容不包括（）。A、自我意识B、自我控制C、自我调节D、自我评价
考题
自我调控系统包括自我认知、自我体验和（）。A、自我实现B、自我控制C、自我调节D、自我期望
考题
安全保障系统的要求包括（）A、自我调节B、自我适应C、自我控制D、自我更新
考题
多选题安全保障系统的要求包括（）A自我调节B自我适应C自我控制D自我更新
考题
问答题简答自我控制与自我调节发展的五个阶段。
考题
单选题自我调节系统的核心是（）A
自我监督B
自我意识C
自我命令D
自我控制
考题
多选题以下属于自我调节成分的有（）A自我观察B自我检查C自我监督D自我控制
考题
单选题自我评价属于（）范畴。A
自我认识B
自我体验C
自我控制D
自我调节
考题
单选题自我调控系统包括自我认知、自我体验和（）。A
自我实现B
自我控制C
自我调节D
自我期望