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单选题
关于小组工作在家庭社会工作中功能的说法中,不确切的是()。
A
影响个人发生改变
B
社会控制
C
提供情感支持
D
再社会化
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
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考题
通过小组工作,可以改变组员以往那些不适应社会生活的观念和行为,学会解决在社会生活中遇到的各种问题,发展并形成更为积极的社会生活能力。这在功能上发挥了小组工作( )的特点。A.影响个人转变B.社会控制C.形成群体力量解决问题D.再社会化E.自我实现
考题
在小组工作实务中,工作员通过小组工作过程使小组组员学习、遵从、适应社会需要的行为规范,培养其社会责任心,使其学会在社会生活中承担具有一定积极意义的社会角色,这在功能上发挥了小组工作( )的特点。A.影响个人转变B.社会控制C.遵从社会价值D.再社会化E.自我实现
考题
小组工作过程可以帮助组员改变以往那些不适应社会生活的观念和行为,解决在社会生活中遇到的各种问题。这体现了小组工作在功能上( )的特点。 A.形成群体力量解决问题B.再社会化 C.社会控制 D.影响个人转变
考题
由社会工作者运用专业知识和技巧,为个人和家庭提供物质或情感支持的服务,其目的在于帮助个人和家庭缓解压 力、解决问题、达到个人和社会的良好福利状态,这种工作方法是:A.个案工作
B.小组工作
C.社会工作督导
D.社会工作行政
考题
家庭是其成员的社会化的重要场所,家庭可以为孩子提供角色模型供孩子模仿学习,为将来更好地适应社会,进一步社会化打下良好的基础。这体现了家庭的()功能。A.情感支持
B.性爱满足
C.繁衍后代
D.社会化
考题
在小组工作实务中,社会工作者通过小组工作过程使小组组员学习、遵从、适应社会需要的行为规范,培养其社会责任心,学会在社会生活中承担具有一定积极意义的社会角色。这在功能上发挥了小组工作()的特点。A、影响个人转变B、社会控制C、遵从社会价值D、再社会化
考题
在小组工作中,工作人员通过小组成员之间的积极互动,使他们学习解决困难的办法,并在小组组员之间建立相互信任和相互支持的关系,为他们提供支持和帮助,以解决问题和预防问题的发生。这在功能上发挥了小组()的特点A、影响个人转变B、社会控制C、自我实现D、再社会化E、预防
考题
在小组工作实务中,工作员通过小组工作过程使小组组员学习、遵从、适应社会需要的行为规范,培养社会责任心,学会在社会生活中承担具有一定积极意义的社会角色,这在功能上发挥了小组工作()的特点。A、影响个人转变B、社会控制C、遵从社会价值D、再社会化E、自我实现
考题
单选题在小组工作实务中,社会工作者通过小组工作过程使小组组员学习、遵从、适应社会需要的行为规范,培养其社会责任心,学会在社会生活中承担具有一定积极意义的社会角色。这在功能上发挥了小组工作()的特点。A
影响个人转变B
社会控制C
遵从社会价值D
再社会化
考题
单选题在小组工作中,工作人员通过小组成员之间的积极互动,使他们学习解决困难的办法,并在小组组员之间建立相互信任和相互支持的关系,为他们提供支持和帮助,以解决问题和预防问题的发生。这在功能上发挥了小组()的特点A
影响个人转变B
社会控制C
自我实现D
再社会化E
预防
考题
单选题家庭是其成员的社会化的重要场所,家庭可以为孩子提供角色模型供孩子模仿学习,为将来更好地适应社会,进一步社会化打下良好的基础。这体现了家庭的( )功能。A
情感支持B
性爱满足C
繁衍后代D
社会化
考题
单选题在小组工作实务中,工作员通过小组工作过程使小组组员学习、遵从、适应社会需要的行为规范,培养社会责任心,学会在社会生活中承担具有一定积极意义的社会角色,这在功能上发挥了小组工作()的特点。A
影响个人转变B
社会控制C
遵从社会价值D
再社会化E
自我实现
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